某同學(xué)在研究電子在電場中的運(yùn)動時，得到了電子由a點運(yùn)動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法不正確的判斷是     （   　�。�

A．如果圖中虛線是電場線，電子由a點運(yùn)動到b點，動能減小，電勢能增大。

B．如果圖中虛線是等勢面，電子由a點運(yùn)動到b點，動能增大，電勢能減小。

C．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強(qiáng)都大于b點的場強(qiáng)

D．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢


【知識點】 電場線；電場強(qiáng)度．I1 I2

【答案解析】 D 解析：A、若虛線是電場線，從軌跡彎曲方向可知電場力沿著電場線向左，ab曲線上每一點的瞬時速度與電場力方向均成鈍角，故電子做減速運(yùn)動，動能減小，電勢能增大，所以A正確；B、若虛線為等勢面，根據(jù)等勢面與電場線處處垂直可大致畫出電場線，顯然可看出曲線上每個位置電子受到的電場力與速度成銳角，電子加速運(yùn)動，故動能增大，電勢能減小，所以B正確；C、不論圖中虛線是電場線還是等勢面，由電場線的密集程度可看出a點的場強(qiáng)較大，故C正確；D、若虛線是等勢面，從電子曲線軌跡向下彎曲可知電場線方向垂直虛線向上，沿著電場線方向電勢越來越低，故a點電勢較小；若虛線是電場線，從軌跡彎曲方向可知電場力沿著電場線向左，故電場線方向向右，沿著電場線方向電勢越來越低，故a點電勢較大，故D錯誤．本題選不正確的故選D

【思路點撥】電場線與等勢面垂直，電場線密的地方電場的強(qiáng)度大，電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小，在等勢面密的地方，電場的強(qiáng)度也是較大，在等勢面疏的地方，電場的強(qiáng)度也是較小，沿電場線的方向，電勢降低．無論虛線代表的是電場線還是等勢面，粒子受到的電場力的方向都是指向運(yùn)動軌跡的彎曲的內(nèi)側(cè)，由此可以判斷粒子的受力的方向和運(yùn)動方向之間的關(guān)系，從而可以確定電場力對粒子做的是正功還是負(fù)功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“測量平拋運(yùn)動的初速度”的課題研究時，在白紙上記錄了一段小球做平拋運(yùn)動的軌跡和一條表示豎直方向的直線，然后在這張白紙上覆蓋了一張透明的方格紙，如圖所示。他測出小方格的邊長為l0，又透過方格紙在小球的運(yùn)動軌跡上取了a、b、三個數(shù)據(jù)點，由此可知小球從a點到b點運(yùn)動的時間__________(填：大于、小于、等于)小球從b點到c點的運(yùn)動時間，小球做平拋運(yùn)動的初速度

為___________．(已知重力加速度為g)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個物塊A（可看成質(zhì)點）放在足夠長的平板小車B的右端，A、B一起以v0的水

  平初速度沿光滑水平面向左滑行。左邊有一固定的豎直墻壁，小車B與墻壁相碰，碰撞時間極短，

  且碰撞前、后無動能損失。已知物塊A與小車B的水平上表面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度

  為g。

若A、B的質(zhì)量均為m，求小車與墻壁碰撞后的運(yùn)動過程中，物塊A所受摩擦力的沖量大小和方向

若A、B的質(zhì)量比為k，且k＜1，求物塊A在小車B上發(fā)生相對運(yùn)動的過程中物塊A對地的位移大小

                                                                                               

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個等量異種點電荷對稱地放在一無限大平面的兩側(cè)(兩點電荷未畫出)，O點是兩點電荷連線與平面的交點，也是連線的中點．在平面內(nèi)以O(shè)點為圓心畫兩個同心圓，兩圓上分別有a、b、c、d四個點，則以下說法錯誤的是(　　)

A．a(chǎn)、c兩點電場強(qiáng)度大小相等

B．若某個檢驗電荷只在此電場的電場力作用下運(yùn)動到c點和d點時，加速度大小一定相等

C．帶正電的檢驗電荷從a點在平面內(nèi)移動到d點電勢能一定減小

D．檢驗電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


勻強(qiáng)電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，AB的長度為1 m，D為AB的中點，如圖所示。已知電場線的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V和2 V，設(shè)場強(qiáng)大小為E，一電量為1× C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,則（   ）

A.W=8×10-6 J  E＞8 V/m       B.W=6× 10-6J  E＞6 V/m

C.W=8×10-6 J  E≤8 V/m       D.W=6×10-6 J  E≤6 V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一帶電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，金屬球外殼接地，所形成的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是

A.a點的電勢高于b點的電勢

B.c點的電場強(qiáng)度大于d點的電場強(qiáng)度

C.若將一正試探電荷由a點移到b點，電勢能增加

D.電場線方向與金屬球表面處處垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，從陰極K發(fā)射的電子經(jīng)電勢差U0＝4500 V的陽極加速后，沿平行于板面的方向從中央射入兩塊長L1＝10 cm，間距d＝4 cm的平行金屬板AB之后，在離金屬板邊緣L2＝75 cm處放置一個直徑D＝20 cm的帶有記錄紙的圓筒，軸線OO1垂直圓筒，整個裝置放在真空內(nèi)，電子發(fā)射的初速度不計．已知電子的質(zhì)量m＝0.9×10－30 kg，電子的電荷量的絕對值e＝1.6×10－19 C，不考慮相對論效應(yīng)．

(1)求電子剛進(jìn)入金屬板AB時的速度大小。

(2)若電子剛好能從AB極板邊緣飛出，求加在AB兩極板間的直流電壓U1多大？剛好飛出時的動能多大？（用電子伏作為能量單位表示動能大�。�

(3)若在兩個金屬板上加上U2＝1000cos 2πt(V)的交流電壓，并使圓筒繞中心軸按圖示方向以ω＝4π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，確定電子在記錄紙上的偏轉(zhuǎn)位移隨時間變化的關(guān)系式并在所給坐標(biāo)系中定性畫出1 s內(nèi)所記錄的圖形．(電子穿過AB的時間很短，可認(rèn)為這段時間內(nèi)板間的電壓不變)

　　

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為l的平行光滑金屬軌道上。導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直與導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中，左側(cè)是水平放置、間距為d的平行金屬板R和Rx分別表示定值電阻和滑動變阻器的阻值，不計其他電阻。

（1）調(diào)節(jié)Rx=R，釋放導(dǎo)體棒，當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時，求通過棒的電流I及棒的速率v。

（2）改變Rx，待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后，將質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒水平射入金屬板間，若它能勻速通過，求此時的Rx。

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成θ=60°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動，經(jīng)過0.5m的距離，速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)µ=．求作用力F的大小．（g=10m/s2）

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