A. | 溫度傳感器 | B. | 光傳感器 | C. | 壓力傳感器 | D. | 聲音傳感器 |
分析 一般人體都有恒定的體溫,一般在37度,所以會(huì)發(fā)出特定波長(zhǎng)的紅外線,被動(dòng)式紅外探頭就是靠探測(cè)人體發(fā)射的紅外線而進(jìn)行工作的.
解答 解:人走向門口時(shí),門會(huì)自動(dòng)打開,是因?yàn)榘惭b了紅外線傳感器.從而能感知紅外線,導(dǎo)致門被打開.故B正確,ACD錯(cuò)誤
故選:B
點(diǎn)評(píng) 傳感器是一種檢測(cè)裝置,能感受到被測(cè)量的信息,并能將檢測(cè)感受到的信息,按一定規(guī)律變換成為電信號(hào)或其他所需形式的信息輸出,以滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求,它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O、A 間的距離與A、B間的距離之比為5:3 | |
B. | O、A間的距離與A、B間的距離之比為3:5 | |
C. | t1與t2之比為2:3 | |
D. | t1與t2之比為3:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 液體表面張力產(chǎn)生的原因是由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離 | |
B. | 氣體壓縮到一定程度后很難再壓縮式由于分子間存在強(qiáng)大的斥力 | |
C. | 在顯微鏡中看到的布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 黨我們感到比較潮濕時(shí),空氣的相對(duì)濕度較大 | |
E. | 液晶像液體一樣具有流動(dòng)性,而其光學(xué)性質(zhì)和某些晶體相似,具有各向異性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖l中,一定質(zhì)量的某種氣體,若不計(jì)分子勢(shì)能,氣體在狀態(tài)①時(shí)具有的內(nèi)能較大 | |
B. | 圖2中,若甲分子固定于坐標(biāo)原點(diǎn),乙分子位于橫軸上,則交點(diǎn)E的橫坐標(biāo)B點(diǎn)代表乙分子到達(dá)該點(diǎn)時(shí)分子力為零,分子勢(shì)能最小 | |
C. | 圖3中,在實(shí)際問題中,飽和汽壓包括水蒸氣的氣壓和空氣中其他各種氣體的氣壓,且水的飽和汽壓隨溫度的變化而變化,溫度升高,飽和汽壓增大 | |
D. | 圖4中,由A經(jīng)B到C的過程,氣體對(duì)外做功小于由A經(jīng)D到C的過程 | |
E. | 圖5中,通過觀察蜂蠟在玻璃片和云母片上熔化區(qū)域形狀的不同,可以得出晶體的物理性質(zhì)是各向異性的或晶體在不同方向上的物理性質(zhì)是不同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 空氣的相對(duì)濕度可用空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)來(lái)表示 | |
B. | 由熱力學(xué)定律知,熱量不可以從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
C. | 對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體,氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,氣體的溫度就越高 | |
D. | 露水總是出現(xiàn)在夜間和清晨,是氣溫的變化使空氣里原來(lái)飽和的水蒸氣液化的緣故 | |
E. | 將兩個(gè)分子由距離極近移動(dòng)到相距無(wú)窮遠(yuǎn)的過程中,它們的分子勢(shì)能先減小后增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 與裂變相比輕核聚變輻射極少,更為安全、清潔 | |
B. | 世界上已經(jīng)有利用核聚變能來(lái)發(fā)電的核電站 | |
C. | 要使輕核發(fā)生聚變,必須使它們的距離達(dá)到10-15m以內(nèi),核力才能起作用 | |
D. | 地球上聚變?nèi)剂系膬?chǔ)量十分豐富,從海水中可以提煉出大量核聚變所需的氘核 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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