分析 (1)理解“等效法”的具體應用,為了產(chǎn)生相同的作用效果,每次結點都必須拉到同一位置O點,即O點位置不變則表示合力不變,拉力和分力在同一平面內(nèi),由于誤差的存在根據(jù)平行四邊形定則得出的合力理論值與用一個彈簧秤拉橡皮筋的實際值有一定的差別;
(2)先得出彈簧秤的最小分度,再由指針的位置讀出拉力的示數(shù);
(3)畫力的圖示應注意先選擇合適的標度,再由標度表示出力的大小,由細線的方向得出力的方向;根據(jù)作圖的方法作圖即可.
解答 解:(1)A、因為我們作圖時是在同一平面內(nèi)進行作圖比較,因此分力F1、F2與合力F應該在同一平面內(nèi),故A正確;
B、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應固定,故B錯誤;
C、只要O點位置不變,則表示合力不變,故C正確;
D、共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的,如果畫出的差距太大,說明實驗時出現(xiàn)錯誤,故D錯誤.
(2)由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;
則讀得:F1=4.0 N,F(xiàn)2=2.5 N.
(3)取如圖所示的兩格表示1.0N,則可得出F1、F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,故答案如圖所示:求得F=4.7N.
故答案為:(1)AC;(2)4.0,2.5; (3)如上圖所示.
點評 通過實驗數(shù)據(jù)列表、描點、作圖從而探究出問題的結論.值得注意的是:由于合外力恒定,因此合外力做的功與發(fā)生的位移是成正比.故可先探究位移與速度變化有何關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “北斗一號”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同,否則它們不能定位在同一軌道上 | |
B. | “北斗一號”衛(wèi)星的周期比GPS衛(wèi)星的周期短 | |
C. | “北斗一號”衛(wèi)星的加速度比GPS衛(wèi)星的加速度小 | |
D. | “北斗一號”衛(wèi)星的運行速度比GPS衛(wèi)星的運行速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在等勢面上移動時不受電場力作用,所以不做功 | |
B. | 等勢面上各點的場強相同 | |
C. | 點電荷在真空中形成的電場是相互平行的垂直于電場線的一簇平面 | |
D. | 勻強電場中的等勢面是相互平行的垂直于電場線的一簇平面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動變阻器R的阻值變大 | B. | 燈泡L變亮 | ||
C. | 電源消耗的功率增大 | D. | 電容器C的電荷量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力必大于分力 | |
B. | 力是維持物體運動的原因 | |
C. | 力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變其運動狀態(tài) | |
D. | 力是產(chǎn)生加速度的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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