物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.他們經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)和計(jì)算后發(fā)現(xiàn):在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點(diǎn)處的重垂線的投影在刻度尺的零刻度線上,則利用小球在刻度尺上的落點(diǎn)位置,就可直觀地得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.如下圖四位同學(xué)在刻度尺旁邊分別制作了速度標(biāo)尺(圖中P為重垂線所指位置),其中可能正確的是(不計(jì)空氣阻力)( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的自制實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).沿豎直墻面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上,距離地面L的P點(diǎn)固定一小定滑輪,用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過(guò)定滑輪,兩端拴接質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B.開(kāi)始時(shí),將兩物體處于相等高度位置,絲線繃直;通過(guò)刻度尺,記錄A、B兩物體距離地面的高度為h;然后,同時(shí)由靜止釋放A、B物體,較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止,較輕的B物體仍向上運(yùn)動(dòng),觀察B物體所能到達(dá)的最大高度為H=2.5h,并記錄下來(lái)
①根據(jù)上述測(cè)量的物理量可計(jì)算A、B兩物體質(zhì)量之比
②用天平測(cè)量?jī)晌矬w質(zhì)量,所得A、B兩物體質(zhì)量之比,與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距,試分析造成誤差的原因
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市泌陽(yáng)一中高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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