在一次學(xué)校組織的拔河比賽中甲隊(duì)勝、乙隊(duì)負(fù)，在分析總結(jié)會(huì)上，同學(xué)們關(guān)于勝負(fù)的討論有以下幾種說(shuō)法，其中你認(rèn)為正確的是（  ）
A．由于甲勝、乙負(fù)，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力
B．只在兩隊(duì)相持不動(dòng)時(shí)，兩隊(duì)拉力才大小相等
C．不管什么情況下兩隊(duì)的拉力總是相等的
D．甲隊(duì)獲勝的原因是甲隊(duì)受到地面的靜摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的靜摩擦力
CD

試題分析：物體間力的作用是相互的，當(dāng)物體甲給物體乙一個(gè)作用力時(shí)，物體乙必然同時(shí)給物體甲一個(gè)反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大�。�?yàn)樗鼈冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)存在同時(shí)消失．CD正確，AB錯(cuò)誤
故選CD
點(diǎn)評(píng)：主要考查力的作用的相互性，增大或減小摩擦的方法的理解和掌握，此題緊扣教材，聯(lián)系實(shí)際，符合新課程理念，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用手握住一個(gè)油瓶并保持靜止(油瓶始終處于豎直方向，如圖所示)，下列說(shuō)法中正確的是 
A．當(dāng)瓶中油的質(zhì)量增大時(shí)，手握瓶的力必須增大
B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大
C．不論手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的
D．摩擦力的大小等于油瓶與油總重力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

光滑水平桌面上放置一長(zhǎng)木板 ，長(zhǎng)木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是
A．鐵塊與長(zhǎng)木板都向右運(yùn)動(dòng)，且兩者一定保持相對(duì)靜止
B．若水平力足夠大，鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
C．若兩者保持相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長(zhǎng)木板間有可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D．若兩者保持相對(duì)靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長(zhǎng)木板間仍將保持相對(duì)靜止

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上放著一個(gè)三角形木塊abc ，在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體，已知m1＞m2，θ1＜θ2。若兩物體都與三角形木塊保持相對(duì)靜止，以下說(shuō)法正確的是
A．水平地面對(duì)三角形木塊的摩擦力水平向左
B．m1受到的摩擦力與m2受到的摩擦力大小可能相等
C．三角形木塊對(duì)m1的作用力一定大于它對(duì)m2的作用力
D．m1對(duì)三角形木塊的作用力方向一定和斜面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊P在質(zhì)量為m2的長(zhǎng)木板ab上滑行，長(zhǎng)木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．若ab與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長(zhǎng)木板ab間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則長(zhǎng)木板ab受到地面的摩擦力大小為(　　)
A．μ1m2g　　　　　　　　　B．μ2m1g
C．μ1(m1＋m2)gD．μ1m2g＋μ2m1g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd，在木板的正中點(diǎn)放里一個(gè)質(zhì)量為m的木塊，如圖所示．先以木板的ad邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，使木板的ab邊與桌面的夾角為；再接著以木板的ab邊為軸，將木板向上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，使木板的ad邊與桌面的夾角也為 (ab邊與桌面的夾角不變）．在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中木塊在木板上沒(méi)有滑動(dòng)，則轉(zhuǎn)動(dòng)之后木塊受到的摩擦力大小為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小英“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是                       ；
（2）若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)       摩擦力（填“等于”或“不等于”）；
（3）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較困難的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法（畫(huà)圖或文字說(shuō)明）                                     。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上疊放兩物體和，其中上面的物體質(zhì)量為，下面較大一點(diǎn)的物體質(zhì)量為，且兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，并認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。現(xiàn)再用一根不計(jì)質(zhì)量的輕繩通過(guò)理想定滑輪（不計(jì)摩擦和質(zhì)量）分別與兩物體相連，并用水平恒力拉定滑輪。為使兩物體不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，力最大不能超過(guò) (     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是(　　)．

A．甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相同
B．甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反
C．甲、乙兩圖中物體A均不受摩擦力
D．甲圖中物體A不受摩擦力，乙圖中物體A受摩擦力，方向和F方向相同

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