(2010·江蘇高考)(1)為了將空氣裝入氣瓶?jī)?nèi),現(xiàn)將一定質(zhì)量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體.下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強(qiáng)p和體積V關(guān)系的是_____.

(2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24 kJ的功.現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質(zhì)量保持不變,且放出了5 kJ的熱量.在上述兩個(gè)過程中,空氣的內(nèi)能共減小__________kJ,空氣_______(選填“吸收”或“放出”)的總熱量為_____kJ.
(3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為
1.3 kg/m3和2.1 kg/m3,空氣的摩爾質(zhì)量為0.029 kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023 mol-1.若潛水員呼吸一次吸入2 L的空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù).(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
(1) B(2) 29 kJ(3) Δn=3×1022
(1)由玻意耳定律知pV=C,p與  成正比,選B.
(2)根據(jù)熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q,第一階段W1="24" kJ,ΔU1=0,所以Q1="-24" kJ,故放熱;第二階段W2=0,Q2="-5" kJ,由熱力學(xué)第一定律知,ΔU2="-5" kJ,故在上述兩個(gè)過程中,空氣的內(nèi)能共減少ΔU=ΔU1+ΔU2="-5" kJ;兩過程共放出熱量Q=Q1+Q2=
-29 kJ,故空氣放出的總熱量為29 kJ.
(3)設(shè)空氣的摩爾質(zhì)量為M,在海底和岸上的密度分別為ρ和ρ,一次吸入空氣的體積為V,則有代入數(shù)據(jù)得Δn=3×1022.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)下列各種說法中正確的是
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加
B.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
C.判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷
D.氣體的壓強(qiáng)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖氣缸放置在水平地面上,缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S,外界大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸內(nèi)電熱絲熱功率為P,測(cè)得通電時(shí)間t內(nèi)活塞緩慢向左移動(dòng)距離為h,氣缸向外界放出熱量為Q,不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦,則在時(shí)間t內(nèi)缸內(nèi)氣體內(nèi)能的變化量為              ;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)銅塊和一個(gè)鐵塊,它們的質(zhì)量相等,銅塊的溫度T1高于鐵塊的溫度T2,如果使銅塊和鐵塊相接觸,系統(tǒng)不與外界交換能量,則下列說法中正確的有(  )
A.從銅塊和鐵塊接觸到達(dá)到熱平衡過程中,銅塊放出的熱量等于鐵塊吸收的熱量
B.從銅塊和鐵塊接觸到達(dá)熱平衡過程中,銅塊放出的熱量大于鐵塊吸收的熱量
C.銅塊和鐵塊達(dá)到熱平衡時(shí)的溫度T=T1+
D.銅塊和鐵塊達(dá)到熱平衡時(shí)的溫度相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下述物理現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是:
A.一冰塊置于一燒紅的鐵塊上,冰塊越來越冷,鐵塊越來越燙。
B.熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體,也可以從低溫物體傳遞給高溫物體。
C.總可以研制出一種熱機(jī),使得它的效率為100%
D.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類將能研制出一種不需要消耗能量就可以用來做功的機(jī)器。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

景頗族的祖先發(fā)明的點(diǎn)火器如圖所示,用牛角做套筒,木質(zhì)推桿前端粘著艾絨。猛推推桿,艾絨即可點(diǎn)燃,對(duì)筒內(nèi)封閉的氣體,在壓縮過程中
A.氣體溫度升高,壓強(qiáng)不變
B.氣體溫度升高,壓強(qiáng)變大
C.氣體對(duì)外界做正功,其體內(nèi)能增加
D.外界對(duì)氣體做正功,氣體內(nèi)能減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體;钊馁|(zhì)量為m,活塞的橫截面積為S。初始時(shí),氣體的溫度為T0活塞的下表面與容器底部相距h,F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體吸收熱量Q時(shí)活塞上升了h,已知大氣壓強(qiáng)為Po,重力加速度為h不計(jì)活塞與氣缸的摩擦。求此時(shí)氣體的溫度和加熱過程中氣體內(nèi)能的增加量。(題中各物理量單位均為國(guó)際單位制單位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的傳動(dòng)裝置中,皮帶始終保持v="3" m/s的速度水平勻速前進(jìn).m="1" kg的物體無初速地放到皮帶上A處,若物體與皮帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,A、B相距s="4.5" m,問:

(1)物體從A運(yùn)動(dòng)到B需多少時(shí)間?(取g="10" m/s2)
(2)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,由于摩擦產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在絕熱的氣缸內(nèi)封閉著質(zhì)量、體積和種類都相同的兩部分氣體A和B(不計(jì)氣體分子間相互作用的斥力和引力),中間用導(dǎo)熱的固定隔板P隔開。若不導(dǎo)熱的活塞Q在外力作用下向外移動(dòng)時(shí),下列論述正確的是(  )
A.氣體B壓強(qiáng)減小,內(nèi)能減小
B.氣體B壓強(qiáng)減小,內(nèi)能不變
C.氣體A壓強(qiáng)減小,內(nèi)能減小
D.氣體A壓強(qiáng)不變,內(nèi)能不變

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