【題目】如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運(yùn)動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中，射入方向跟極板平行，整個裝置處在真空中，重力可忽略，在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是（ ）

A.U1變大、U2變大
B.U1變小、U2變大
C.U1變大、U2變小
D.U1變小、U2變小

【答案】B
【解析】解：
設(shè)電子被加速后獲得初速為v0 ， 則由動能定理得： …①
又設(shè)極板長為l，則電子在電場中偏轉(zhuǎn)所用時間： …②
又設(shè)電子在平行板間受電場力作用產(chǎn)生加速度為a，由牛頓第二定律得： …③電子射出偏轉(zhuǎn)電場時，平行于電場方向的速度：vy=at…④
由①、②、③、④可得：
又有：
故U2變大或U1變小都可能使偏轉(zhuǎn)角θ變大，故選項B正確，選項ACD錯誤．
故選B．
電子在加速電場中，在電場力的作用下，做勻加速直線運(yùn)動，可由電場力做功求出射出加速電場時的速度．電子在水平放置的平行板之間，因受到的電場力的方向與初速度的方向垂直，故電子做類平拋運(yùn)動．運(yùn)用平拋運(yùn)動的豎直方向的速度與水平方向的速度的關(guān)系，可求出角度θ的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將原來靜止在地面上的質(zhì)量為1kg的物體豎直向上提高1m，并使物體獲得2m/s的速度，取g=10m/s2 ． 在此過程中（ ）
A.物體重力勢能增加10J
B.合外力對物體做功12J
C.人對物體做功2J
D.物體機(jī)械能增加12J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為60kW，汽車的質(zhì)量為5×103 kg，運(yùn)動中所受阻力的大小恒為車重的0.1倍．
（1）若汽車以恒定功率啟動，汽車所能達(dá)到的最大速度是多少？當(dāng)汽車速度達(dá)5m/s時的加速度多大？
（2）若汽車以恒定加速度0.5m/s2啟動．則這一過程能維持多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定某一均勻細(xì)圓柱體材料的電阻率實驗中．

（1）如圖1所示，用游標(biāo)卡尺測其長度為cm；圖2用螺旋測微器測其直徑為mm．
（2）其電阻約為6Ω．為了較為準(zhǔn)確地測量其電阻，現(xiàn)用伏安法測其電阻．實驗室除提供了電池E（電動勢為3V，內(nèi)阻約為0.3Ω）、開關(guān)S，導(dǎo)線若干，還備有下列實驗器材：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為2kΩ）
B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為15kΩ）
C．電流表A1 （量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2 （量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，0.6A）
F．滑動變阻器R2 （0～2000Ω，0.1A）
①為減小實驗誤差，應(yīng)選用的實驗器材有 （選填“A、B、C、D…”等序號） ．
②為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖3中（選填“a”或“b”）為該實驗的電路原理圖，其測量值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計時器是高中物理學(xué)生實驗中常用的一種測量儀器：

（1）下列關(guān)于“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗操作中，正確的是______

A．在釋放小車前，小車要緊靠打點(diǎn)計時器

B．打點(diǎn)計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端

C．應(yīng)先接通電源，在打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn)后再釋放小車

D．當(dāng)小車停止運(yùn)動時應(yīng)及時斷開電源

（2）在“用打點(diǎn)計時器測勻加速運(yùn)動的加速度”的實驗中，小車拖著紙帶運(yùn)動，打出的紙帶如圖所示．選出、、、、共個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為，如圖所示，以點(diǎn)為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移已標(biāo)在圖上，由此可求得打下點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度為__________，小車的加速度為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩個彈簧測力計拉力的大小，如圖甲所示。

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力。

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________。

A.理想實驗法　　　　　 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是（ ）

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大

B.橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮條時，需將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一個彈簧測力計拉力的大小即可

(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實? (力F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示)答：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（ ）

A. 其中圖甲、乙是實驗現(xiàn)象，圖丁是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的圖丙、丁是實驗現(xiàn)象，圖甲、乙是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用圖丁的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

D. 運(yùn)用圖甲的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相等的小球A、B處在同一水平線上，當(dāng)小球A被水平拋出的同時，小球B開始自由下落，不計空氣阻力，則（ ）

A.兩球的速度變化快慢不相同
B.在同一時刻，兩球的重力的功率不相等
C.在下落過程中，兩球的重力做功不相同
D.在相等時間內(nèi)，兩球的速度增量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎立于地面上，質(zhì)量為m的小球，自彈簧正上方h高處由靜止釋放，則從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)）的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球的機(jī)械能守恒

B. 重力對小球作正功，小球的重力勢能減小

C. 由于彈簧的彈力對小球做負(fù)功，所以小球的動能一直減小

D. 小球的加速度先減小后增大

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