【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為交流電源,可以使用的頻率有220Hz、30 Hz和40 Hz,打出紙帶的一部分如圖(b)所示。
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有記錄交流電的頻率f,需要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其他條件進(jìn)行推算。
(1)若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,利用f和圖(b)中給出的物理量可以寫出:在打出C點(diǎn)時(shí)重物下落的速度大小為________,重物下落的加速度的大小為________.
(2)已測(cè)得=8.89cm,=9.5.cm,=10.10cm;當(dāng)重力加速度大小為9.80m/,實(shí)驗(yàn)中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出f為________ Hz。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年11月1日,我國(guó)第41顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星“吉星”成功發(fā)射,該衛(wèi)星工作在地球靜止同步軌道上,可以對(duì)地面上的物體實(shí)現(xiàn)厘米級(jí)的定位服務(wù)。已知地球表面的重力加速度為g,半徑為R,該衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T。則下列說法正確的是
A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度大于第一宇宙速度,運(yùn)行速度小于第一宇宙速度
B. 該衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為
C. 該衛(wèi)星運(yùn)行的加速度大小為
D. 該衛(wèi)星運(yùn)行的線速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體靜止在水平地面上,在豎直向上拉力F作用下開始向上運(yùn)動(dòng),如圖甲。在物體向上運(yùn)動(dòng)過程中,其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系圖象如圖乙,已知曲線上A點(diǎn)的切線斜率最大,不計(jì)空氣阻力,則
A. 在x1處物體所受拉力最大
B. 在x1~x2過程中,物體的動(dòng)能先增大后減小
C. 在x1~x2過程中,物體的加速度先增大后減小
D. 在0~x2過程中,拉力對(duì)物體做的功等于克服物體重力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是高壓電場(chǎng)干燥中藥技術(shù)基本原理圖,在一個(gè)很大的導(dǎo)體板 MN 上鋪一薄層中藥材,針狀電極 O 和平板電極 MN 接高壓直流電源,其間產(chǎn)生較強(qiáng)的電場(chǎng).水分子是極性分子,可以看成棒狀帶電體,一端帶正電,另一端帶等量負(fù)電.水分子在電場(chǎng)力的作用下會(huì)加速?gòu)闹兴幉闹蟹蛛x出去,被鼓風(fēng)機(jī)送出水平微風(fēng)裹挾著飛離電場(chǎng)區(qū)域.圖中虛線 ABCD 是某一水分子從 A 處由靜止開始的運(yùn)動(dòng)軌跡.下列說法正確的是
A. 水分子運(yùn)動(dòng)中受到的電場(chǎng)力越來越小
B. 沿著曲線ABCD方向電勢(shì)越來越低
C. 水分子運(yùn)動(dòng)中電勢(shì)能越來越少
D. 水分子的軌跡ABCD是一條拋物線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定的豎直桿P上,b放在水平地面上,a、b通過鉸鏈用長(zhǎng)為h的剛性輕桿Q連接.開始時(shí),Q也在豎直方向,給系統(tǒng)一個(gè)微小擾動(dòng),a由靜止開始運(yùn)動(dòng).忽略一切摩擦,重力加速度大小為g.則
A. a落地前某時(shí)刻,a、b的速率可能相等
B. a落地時(shí)速率為
C. a下落過程中,其加速度有可能大于g
D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑連接,O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高,質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(diǎn),(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u;
(2)若使滑塊能到達(dá)C點(diǎn),求滑塊從A點(diǎn)沿斜面滑下時(shí)的初速度v0的最小值;
(3)若滑塊離開A處的速度大小為2m/s,求滑塊從C點(diǎn)飛出落到斜面上的時(shí)間t;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1831年8月法拉第把兩個(gè)線圈繞在一個(gè)鐵環(huán)上(如圖所示),線圈A接直流電源,線圈B接電流表。他發(fā)現(xiàn),當(dāng)線圈A的電路接通或斷開的瞬間,線圈B中產(chǎn)生瞬時(shí)電流。分析這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )
A. 此實(shí)驗(yàn)說明線圈B的感應(yīng)電流不是由線圈A的磁場(chǎng)變化引起的
B. 開關(guān)S閉合瞬間,G 中的電流方向是
C. 若將其中的鐵環(huán)拿走,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),S閉合瞬間,G 中沒有電流
D. 若將其中的鐵環(huán)拿走,再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),S閉合瞬間,G 中仍有電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律是自然界最普遍、最基本的規(guī)律,它為我們解決許多實(shí)際問題提供了依據(jù)。如圖所示,在光滑的水平面上,靜止放置質(zhì)量為2m的滑塊B,其左側(cè)面固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊A,以初速v0正對(duì)B向右運(yùn)動(dòng),在此后的運(yùn)動(dòng)過程中,AB始終在同一直線上運(yùn)動(dòng)。
(1)求:彈簧壓縮量最大時(shí)B的速率v;
(2)求:滑塊B的最大速率vB;
(3)若在滑塊B的右側(cè)某處固定一彈性擋板C,擋板的位置不同,B與C相碰時(shí)的速度不同。已知B滑塊與C碰撞時(shí)間極短,B與C碰后速度立刻等大反向,B與C碰撞的過程中,可認(rèn)為A的速度保持不變。B與擋板相碰后立即撤去擋板C。此后運(yùn)動(dòng)過程中,AB系統(tǒng)的彈性勢(shì)能的最大值為EPm,擋板位置不同,EPm的數(shù)值不同,求EPm的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電平行金屬板A,B,板間的電勢(shì)差為U,A板帶正電,B板中央有一小孔。一帶正電的微粒,帶電量為q,質(zhì)量為m,自孔的正上方距B板高h處自由落下,若微粒恰能落至A,B板的正中央c點(diǎn),則()
A. 微粒進(jìn)入電場(chǎng)后,電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和不斷增大
B. 微粒下落過程中重力做功為,電場(chǎng)力做功為
C. 微粒落入電場(chǎng)中,電勢(shì)能逐漸增大,其增加量為
D. 若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能達(dá)到A板
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