【題目】下列說法正確的是(

A. 曲線運(yùn)動一定是勻速運(yùn)動

B. 曲線運(yùn)動的速度方向可能不變

C. 判斷物體做曲線運(yùn)動還是直線運(yùn)動,應(yīng)看合外力方向與速度方向是否在一條直線上

D. 曲線運(yùn)動的速度大小一定發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

A、B、既然是曲線運(yùn)動,它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動;故A,B均錯誤.

C、合力與速度不在同一條直線上,物體做曲線運(yùn)動,在同一直線上,物體做直線運(yùn)動;故C正確.

D、曲線運(yùn)動的速度大小可以不變,如勻速圓周運(yùn)動;故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根輕彈簧在彈性限度內(nèi),由原長伸長為9.0cm時,產(chǎn)生的彈力為36N,若將該彈簧壓縮到4.0cm,產(chǎn)生的彈力為24N,求

(1)該彈簧的勁度系數(shù);

(2)彈簧的原長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運(yùn)動,電磁打點計時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗。

1)下列說法正確的______

A.平衡摩擦力時必須將重物通過細(xì)線掛在小車上

B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使重物質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量

C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放

D. 電磁打點計時器應(yīng)使用220v交流電源

E.如圖所示器材和合適電源外還需天平、刻度尺

(2)接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得AB、C……各點到O點的距離為x1、x2x3……,如圖2所示。

實驗中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點到打B點的過程中,拉力對小車做的功W=_________,打B點時小車的速度v=_________。

(3)以v2為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實驗數(shù)據(jù)作出v2W圖象。假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖3中正確反映v2W關(guān)系的是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游泳運(yùn)動員以恒定的速率垂直于河岸渡河,當(dāng)水速突然變大時,對運(yùn)動員渡河時間和經(jīng)歷的路程產(chǎn)生的影響是(  )

A. 路程變大,時間延長 B. 路程變大,時間縮短

C. 路程變大,時間不變 D. 路程和時間均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用如圖所示的裝置做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗時,

(1)為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的____(選填左端右端”)適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持____運(yùn)動。

(2)為了使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加,每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸到______________________。

(3)如圖所示,在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的____部分進(jìn)行測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場中有矩形閉合線圈abcd,線圈平面與磁場垂直。已知線圈的匝數(shù)N=100,邊長ab=1.0m,bc=0.5m,電阻r=2Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0~1s內(nèi)從零均勻變化到0.2T,在1~5s從0.2T均勻變化到-0.2T,取垂直紙面向里為磁場正方向。 求:

(1)0.5s時,線圈內(nèi)感應(yīng)電動勢的大小E和感應(yīng)電流的方向:

(2)在1~5s內(nèi)通過線圈的電荷量q;

(3)在0~5s內(nèi)線圈產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星常用的方法是:先用火箭將衛(wèi)星送入近地圓形軌道運(yùn)行,然后再適時開動衛(wèi)星上的小型噴氣發(fā)動機(jī),經(jīng)過過渡軌道將其送入與地球自轉(zhuǎn)同步的圓形運(yùn)行軌道.比較衛(wèi)星在兩個圓形軌道上的運(yùn)行狀態(tài),在同步軌道上衛(wèi)星的( 。

A. 機(jī)械能大,動能小 B. 機(jī)械能小,動能大

C. 機(jī)械能大,動能也大 D. 機(jī)械能小,動能也小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧上端固定,下端懸掛一質(zhì)量為m的條形磁鐵,條形磁鐵穿過固定的水平閉合金屬線圈,靜止時磁鐵中心在線圈不面上,彈簧伸長量為x;將條形磁鐵托起到彈簧壓縮量為x后由靜止放開,條形磁鐵會上下運(yùn)動并逐漸停下來.不計空氣阻力的影響,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則

A. 彈簧處于原長時,條形磁鐵的加速度可能大于g

B. 條形磁鐵中央通過線圈時,線圈中的感應(yīng)電流為0

C. 條形磁鐵向下運(yùn)動時,線圈始終受到向上的安培力作用

D. 線圈在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱為2mgx

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點從A點由靜止開始以加速度a運(yùn)動,到達(dá)B點的速度是v,然后又以2a的加速度運(yùn)動,到達(dá)C點的速度為2v,則ABBC等于(  )

A. 13 B. 23 C. 14 D. 34

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