A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 |
B.目前已建成的核電站的能量來(lái)自于重核裂變 |
C.一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子 |
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增大 |
C | 23 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
A.α粒子穿過原子時(shí),由于α粒子的質(zhì)量比電子大得多,電子不可能使α粒子的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生明顯的改變 |
B.由于絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),所以使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是在原子中極小的區(qū)域內(nèi)集中著對(duì)α粒子產(chǎn)生庫(kù)侖力的正電荷 |
C.α粒子穿過原子時(shí),只有少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是原子核很小,α粒子接近原子核的機(jī)會(huì)很少 |
D.使α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的原因是α粒子穿過原子時(shí),原子內(nèi)部?jī)蓚?cè)的正電荷對(duì)α粒子的斥力不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.動(dòng)能先增大,后減小 |
B.電勢(shì)能先減小,后增大 |
C.電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功等于零 |
D.加速度先變小,后變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電 |
B.某些原子核容易發(fā)生衰變,自身變成另一種元素的原子核 |
C.原子的正電部分和幾乎全部質(zhì)量都集中在體積很小的核上,整個(gè)原子很空曠 |
D.電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.
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B.
| ||||
C.
| ||||
D.
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)子的存在 |
B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
C.電子只能在某些軌道上運(yùn)動(dòng) |
D.原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 |
B.α,β,γ射線比較,α射線的電離作用最弱 |
C.光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯 |
D.原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)模型最早是由湯姆孫提出的 |
B.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了原子的“棗糕模型”結(jié)構(gòu),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出了原子的“核式結(jié)構(gòu)模型” |
C.我國(guó)大亞灣核電站就是利用重核的裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的 |
D.當(dāng)氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),會(huì)輻射出光子 |
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