3.一輛汽車從車站開出,做勻加速直線運動,它開出一段時間后,司機發(fā)現(xiàn)一位乘客未上車,急忙制動,車又接著做勻減速直線運動.結(jié)果汽車從開始啟動到停下,共用10s,前進了15m,則在此過程中,汽車的最大速度為( 。
A.1m/sB.1.5m/sC.3m/sD.8m/s

分析 設(shè)汽車的最大速度為v,分別用平均速度表示勻加速運動和勻減速運動汽車的位移,根據(jù)位移之和求解該過程中汽車前進的距離.

解答 解:設(shè)最大速度為v,則根據(jù)平均速度公式,汽車加速過程和減速過程的平均速度均為$\overline{v}=\frac{1}{2}v$,則有
$x=\overline{v}t=\frac{1}{2}vt$
解得:
v=$\frac{2x}{t}$=3m/s
故選:C.

點評 本題是兩個過程問題,尋找兩個過程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.也可以通過作速度圖象求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)下列做法正確的是B
A.打點計時器應(yīng)使用直流電源  
B.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
C.先使紙帶運動,再接通電源 
D.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
(2)用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況,某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示(長度單位:cm),圖中各點為每5個打點選出的計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出),則打點計時器在打下C點時小車的瞬時速度為vC=1.28m/s,小車的加速度a=3.2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.物體在水平地面上受到水平推力的作用,在6s內(nèi)的速度V的變化和8s內(nèi)的F變化如圖所示(g=10m/s2
(1)物體的質(zhì)量和物體與地面間的動摩擦因數(shù)?
(2)補畫出6-8s內(nèi)V的變化圖象(可不計算)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件,其電阻R1隨溫度t變化的圖線如圖甲所示,在如圖乙所示的電路中,閉合開關(guān)k后,當R1所在處溫度升高時,則( 。
A.A2的示數(shù)增大,V的示數(shù)增大B.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大
C.A1的示數(shù)增大,V的示數(shù)減小D.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,在傾角為θ=45°的斜面上,固定一寬度L=0.25m的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器R,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,一質(zhì)量m=30g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好.整個裝置處于磁感應(yīng)強度B=0.80T,豎直向上的勻強磁場中(導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計).金屬導(dǎo)軌是光滑的,取g=10m/s2,要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止,求:
(1)金屬棒所受到的安培力的大;
(2)滑動變阻器R接入電路中的阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,在光滑的水平地面上,以水平恒力F拉動小車做加速運動,小車上面的木塊與小車無相對滑動.若小車的質(zhì)量是M,木塊的質(zhì)量是m,加速度大小是a,木塊和小車之間的動摩擦因數(shù)是μ,對于這個過程,木塊受到的摩擦力的大小可能等于( 。
A.maB.μmaC.MaD.F-Ma

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一輛汽車從靜止開始沿直線勻加速度開出,然后保持勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,直到停止.表給出了不同時刻汽車的速度;
 時刻 (s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5
 速度(m/s) 3 6 9 12 12 9 3
求:
(1)汽車從開出到開始做勻速運動經(jīng)歷的時間?
(2)汽車三段運動過程的總位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,分別用質(zhì)量不計且不能伸長的細線與彈簧分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將二球拉開,使細線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B二球,二球在運動中空氣阻力不計,到最低點時二球在同一水平面上,關(guān)于二球運動過程中的下列說法中錯誤的是( 。
A.A球的機械能守恒
B.彈簧的彈力對B球不做功
C.剛剛釋放時,細線對A球的拉力為零
D.在最低點時,B球的速度比A球的速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖1所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘.O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖3是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

(1)本實驗中“等效替代”的含義是D.
A、橡皮筋可以用細繩替代
B、左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果
C、右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果
D、兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
(2)沿著兩個不同的方向拉彈簧秤,當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,此時彈簧秤的指針如圖2所示,這兩個相互垂直的拉力的大小分別為F1=2.5N和F2=4.0N.
(3)圖3中的F與F′兩力中,F(xiàn)是F1,F(xiàn)2合力的理論值,F(xiàn)′是F1、F2合力的實驗值.

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