16．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知，該質(zhì)點(diǎn)（　　）
A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不等D．第2s末和第4s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

分析 速度時(shí)間圖象中速度的符號表示物體的運(yùn)動(dòng)方向；圖象的斜率等于加速度；圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移．

解答 解：A、由圖知，在前3s內(nèi)物體的速度均為正值，說明在前3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向不變，故A錯(cuò)誤；
B、速度圖象的斜率等于加速度，第1s內(nèi)和第4s內(nèi)圖線的斜率一正一負(fù)，則加速度方向相反，故B錯(cuò)誤；
C、圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，根據(jù)“面積”可知：0～1s內(nèi)和3～4s內(nèi)的位移大小相等，方向不同，故C錯(cuò)誤．
D、圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，根據(jù)“面積”可知：0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)的位移相等，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．小華乘出租車到車站接人后返回出發(fā)地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，則此過程中，出租車運(yùn)動(dòng)的路程和位移分別是（　�。�
A．9.8 km，0B．0，0C．0，9.8kmD．9.8km，9.8km

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，圖甲中MN為足夠大的不帶電接地薄金屬板，在金屬板的右側(cè)，距離為d的位置上放入一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷O，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布．P是金屬板上的一點(diǎn)，P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r，幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小，但發(fā)現(xiàn)問題很難．幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，從圖乙所示的電場得到了一些啟示，經(jīng)過查閱資料他們知道：圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的．圖乙中兩異種點(diǎn)電荷電荷量的大小均為q，它們之間的距離為2d，虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線．由此他們分別對P點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是（　　）
A．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$
B．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷O的連線向左，大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-99age9n^{2}}}{{r}^{3}}$
C．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-imdcpyt^{2}}}{{r}^{3}}$
D．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷O的連線向左，大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示電路，兩個(gè)相同的小燈泡A1、A2與電阻R的阻值相同，L為自感系數(shù)很大的電感，其直流電阻不計(jì)，下列說法正確的是（　　）
A．S閉合時(shí)，燈A2先亮，穩(wěn)定后兩燈一樣亮
B．S閉合時(shí)，燈A1先亮，穩(wěn)定后比A2更亮
C．S由通路斷開時(shí)，A1會(huì)閃亮一下再熄滅
D．S由通路斷開時(shí)，A2會(huì)閃亮一下再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖為一種由光滑細(xì)圓管彎成的全自動(dòng)小球消毒裝置的原理示意圖，其中AB部分為水平傳輸軌道，下方為半徑為R的圓形消毒軌道（R遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑），里面充滿了消毒氣體（僅局限在下方圓軌道中，且整個(gè)軌道氣體濃度相同），改變消毒氣體濃度，可以改變消毒氣體對小球的粘滯阻力f，f的大小范圍為：f0≤f≤2f0，一質(zhì)量為m，初速度為v0的待消毒小球從A點(diǎn)水平進(jìn)入該裝置，消毒完成后由B點(diǎn)水平拋出后落在收集裝置中（不計(jì)空氣阻力），收集裝置的上邊緣MN與圓形軌道最低點(diǎn)C等高，則該裝置正常工作時(shí)：
（1）在最低點(diǎn)C，軌道對小球的支持力最大為多少？
（2）BM之間的水平距離x最小為多少？
（3）若初速度可以改變，則初速度滿足什么條件，一定可以完成消毒工作．（收集裝置的位置可以自動(dòng)調(diào)節(jié)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．2011年中俄聯(lián)合實(shí)施探測火星活動(dòng)計(jì)劃，由中國負(fù)責(zé)研制的“螢火一號”火星探測器將 與俄羅斯研制的“福布斯--土坡”火星探測器一起由俄羅斯“天頂”運(yùn)載火箭發(fā)射前往火星． 已知火星的質(zhì)量約為地球的$\frac{1}{9}$，火星的半徑約為地球半徑的$\frac{1}{2}$．下列關(guān)于火星探測器的 說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)射速度只要大于第一宇宙速度即可
B．發(fā)射速度只要大于第三宇宙速度才可以
C．發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度、小于第三宇宙速度
D．火星探測器環(huán)繞火星運(yùn)行的最大速度約為人造地球衛(wèi)星第一宇宙速度的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．由相同材料的木板搭成的軌道如圖所示，其中木板AB、BC、CD、DE、EF…長均為L=3m，木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），一個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=15m處由靜止釋放，物體與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.5，在兩木板交接處都用小曲面相連，使物體能順利地經(jīng)過它，既不損失動(dòng)能，也不會(huì)脫離軌道，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，問：（重力加速度取10m/s2）

（1）從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A所需的時(shí)間是多少？
（2）物體運(yùn)動(dòng)的總路程是多少？物體最終停在何處？請說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，甲乙同學(xué)選擇了兩種不同的方案．
（1）甲同學(xué)將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系有繩套（如圖a），實(shí)驗(yàn)中需要兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．甲同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧測力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行
D．為減小誤差兩繩夾角越大越好
其中正確的是C．（填入相應(yīng)的字母）
（2）乙同學(xué)用如圖b所示的實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測激勵(lì)A(yù)掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)繩掛一重物M．彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)繩系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是D．（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）
A．應(yīng)測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，“U”形金屬框架固定在水平面上，處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中．a(chǎn)b棒以水平初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．ab棒做勻減速運(yùn)動(dòng)B．回路中電流均勻減小
C．a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)電勢低D．ab棒受到水平向左的安培力

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同步練習(xí)冊答案