如圖，在繞地運行的天宮一號實驗艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細繩連接一小球．拉直細繩并給小球一個垂直細繩的初速度，它做圓周運動．在a、b兩點時，設(shè)小球動能分別為Eka、Ekb，細繩拉力大小分別為Ta、Tb，阻力不計，則（　�。�
A、Eka＞EkbB、Eka=EkbC、Ta＞TbD、Ta=Tb
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了能較準(zhǔn)確地描繪小球做平拋運動軌跡，在做實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，說法正確的是（　�。�
A、小球與斜槽之間必須光滑無摩擦B、安裝斜槽時其末端一定要水平C、應(yīng)使用密度大、體積小的金屬球D、每次釋放小球必須從同一高度沿斜槽滾下

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、小球運動中不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸D、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

除兩極外，地球表面上任何物體都要隨地球自轉(zhuǎn)，若將物體隨地球自轉(zhuǎn)的運動看作勻速圓周運動，則對處于地球表面不同緯度地區(qū)a、b的兩個質(zhì)量相等的相對地面靜止的物體，下列表述正確的是（　�。�
A、兩物體在a、b兩地所受的合力方向相同B、在b地的物體角速度較大C、在b地的物體的線速度較小D、在b地的物體的向心加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的漏斗內(nèi)部一個水平面上，質(zhì)量為m的小球在支持力和重力的作用下，以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運動．則小球運動的加速度a的大小為（　�。�
A、
ω
r
B、
ω2
r
C、ωr
D、rω2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為公園滑梯模型，斜面與圓弧軌道相切，某同學(xué)為開展研究性學(xué)習(xí)，分別在A點與B點靜止釋放同一個重為G的小球，在圓弧的最低點，小球受到的支持力分別為NA、NB下列說法正確的是（　�。�
A、NA＜GB、NB＞GC、NA＞NBD、NA＜NB

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為3m的豎直光滑圓環(huán)A的半徑為r，固定在質(zhì)量為2m的木板B上，B的左右兩側(cè)各有一表面光滑的豎直擋板固定在地上，B不能左右運動．在環(huán)的最低點靜止放有一質(zhì)量為m的小球C．現(xiàn)給C一個水平向右的初速度v0，C會在環(huán)A內(nèi)側(cè)做圓周運動．為保證C能通過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起，下面關(guān)于初速度v0的最大值和最小值，其中正確的是（　　）
A、最小值為
3gr
B、最小值為2
gr
C、最大值為3
gr
D、最大值為
10gr

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，我國首次實現(xiàn)太空授課，航天員王亞平在飛船艙內(nèi)與地面學(xué)生實時交流了51分鐘．設(shè)飛船艙內(nèi)王亞平的質(zhì)量為m，用R表示地球的半徑，用r表示飛船的軌道半徑，g表示地球表面處的重力加速度，g′表示飛船所在處的重力加速度，用F表示飛船艙內(nèi)王亞平受到地球的引力，則下列關(guān)系式中正確的是（　　）
A、g′=0
B、g′=
R2
r2
g
C、F=mg
D、F=
R
r
mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“嫦娥一號”奔月飛行過程中，在月球上空有一次變軌是由橢圓軌道a變?yōu)榻聢A形軌道b，如圖所示．在a、b切點處，下列說法正確的是（　�。�
A、衛(wèi)星運行的速度va＞vbB、衛(wèi)星受月球的引力Fa=FbC、衛(wèi)星的加速度aa＞abD、衛(wèi)星的動能Eka＜Ekb

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同步練習(xí)冊答案