17．人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（　�。�
A．人受到摩擦力的方向是向下的
B．人受到摩擦力的方向是向上的
C．手握旗桿的力越大，人受到的摩擦力也越大
D．人以較大的速度勻速上爬，人受到的摩擦力也較大

分析 人握住旗桿勻速上爬時，人有向下滑的趨勢，受到旗桿的靜摩擦力，根據(jù)靜摩擦力與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反和平衡條件分析靜摩擦力的方向與大小．

解答 解：A、B人握住旗桿勻速上爬時，人相對于旗桿有向下滑的趨勢，受到旗桿的靜摩擦力方向向上．故A錯誤，B正確．
C、手握旗桿的力越大，人受到的最大靜摩擦力也越大，而人受到的摩擦力仍不變，故C錯誤；
D、由于人是勻速運(yùn)動的，人豎直方向受到重力和摩擦力，由平衡條件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不變，故D錯誤．
故選：B．

點評 分析靜摩擦力的方向可以根據(jù)靜摩擦力方向的特點，也可以根據(jù)平衡條件分析．基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．從樓頂自由下落的小球經(jīng)過某窗戶頂部和底部時的速度分別為4m/s和6m/s，g=10m/s2，則小球經(jīng)過窗戶的時間是0.2s，該窗戶高1m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在圖中所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸片向 b端移動時（　�。�
A．伏特表 V的讀數(shù)增大B．安培表A的讀數(shù)增大
C．安培表A的讀數(shù)減小D．伏特表V的讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列操作正確的是（　　）
A．打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先啟動計時器，然后放開小車，讓它拖著紙帶運(yùn)動
B．要舍掉開頭一些過于密集的點，然后找一個適當(dāng)?shù)狞c當(dāng)做計時起點
C．打點頻率為50Hz，每四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為0.01S
D．實驗中所掛鉤碼個數(shù)越多越好

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗：
（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動．
（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P，Q二球相碰．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速運(yùn)動．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖（3）所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片．圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每0.1s曝光一次，該小球運(yùn)動到圖中位置2時速度大小為2.5m/s（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．電火花計時器是測量時間的儀器，其所用電源是交流電（填“交流”或“直流”），工作電壓是220V．電源頻率是50Hz，在測定勻變速直線運(yùn)動加速度實驗中，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，每打5個點取一個記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：該物體的加速度為0.74m/s2，第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為4.36cm，打第1個計數(shù)點時紙帶的速度是0.33m/s（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時，可以選用如圖下列各種裝置圖，以下說法合理的是（　�。�
A．選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動，只能用眼睛看A、B兩球是否同時落地
B．選用裝置2要使細(xì)水柱的形狀能較長時間保持穩(wěn)定，A管上端應(yīng)放置于水面下方
C．選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，也能用照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動的頻閃照片獲得平拋軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個重500N的跳傘運(yùn)動員，在打開降落傘前的下落過程中，受到水平風(fēng)的作用力是100N，則他受到的合力是多大？方向與豎直方向成幾度角？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于點電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷是實際帶電體的抽象，是一種理想化模型
B．點電荷自身不一定很小，所帶的電荷不一定很少
C．體積大的物體，只要滿足一定的條件，也可以看成點電荷
D．體積小于1mm3的帶電體就是點電荷

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