A. | 以0.2g加速度勻加速上升 | B. | 以0.8g加速度勻加速上升 | ||
C. | 以0.2g加速度勻減速上升 | D. | 以0.8g加速度勻減速上升 |
分析 臺秤示數(shù)顯示人對臺秤的壓力.根據(jù)人的重力與人對臺秤壓力的大小關(guān)系,確定人處于超重還是失重狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律分析升降機(jī)的加速度方向,再確定其運動情況.
解答 解:對人受力分析,受重力和支持力,支持力小于重力,故合力向下,加速度向下,故升降機(jī)的加速度也向下;
由牛頓第二定律可知:
mg-F=ma
解得:a=$\frac{60g-48g}{60}$=0.2g;
故升降機(jī)以0.2g的加速度做加速下降或者減速上升運動.
故ABD錯誤,C正確;
故選:C
點評 本題考查對超重和失重現(xiàn)象的理解和分析能力,其實是牛頓運動定律的特殊應(yīng)用,要注意根據(jù)題意明確物體的受力情況,再根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的合外力越大,其速度改變量越大 | |
B. | 物體受到的合外力不為零且不變,物體速度一定會改變 | |
C. | 物體受到的合外力變化,加速度就一定變化 | |
D. | 物體受到的合外力不變,其運動狀態(tài)就不改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書對桌面的壓力就是書的重力 | |
B. | 書對桌面的壓力,施力物體是地球 | |
C. | 書對桌面的壓力在數(shù)值上等于它所受的重力 | |
D. | 桌面對書的支持力和書對桌面的壓力大小相等,所以書才靜止不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6.19 m | B. | 1.35 m | C. | 0.64 m | D. | 0.35 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一定代表一個小球 | |
B. | 因為質(zhì)點沒有大小,所以與幾何中的點時一樣的 | |
C. | 凡是小的物體都可以看作質(zhì)點,凡是大的物體都不能看作質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬無關(guān)或次要因素時,即可看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先有作用力,后有反作用力 | |
B. | 作用力消失了,但反作用力仍存在 | |
C. | 用刀子切豆腐時,刀子對豆腐的作用力大于豆腐對刀子的反作用力 | |
D. | 作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時消失,二者間無先后關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 N | B. | 4N | C. | 6N | D. | 8N |
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