放在水平面上的物體，與水平面間的動摩擦因數(shù)為，物體在水平恒力F1的作用下，在水平面上作勻速直線運動，今若再對物體施加一大小與F1相等的恒力F2后，要使物體仍然能沿原速度方向在水平面上作勻速直線運動，那么力F2的方向應滿足什么條件？
力F2的方向與力F1的夾角為arccotu或
原來勻速時F1=  （1）當F2為推力且與F1夾角為時，有因為F2=F1，解得(2)當F2為拉力且與水平方向成角時，有
綜上所述，當力F2與F1在同一豎直平面內(nèi)，力F2的方向與力F1的夾角為arccotu或
本題考查受力平衡和力的合成問題,如果物體做勻速直線運動肯定受力平衡，開始在F1的作用下勻速運動，說明力F1與動摩擦力平衡，施加力F2后還做勻速直線運動，說明水平方向的受力依然平衡，設力F2與水平方向夾角為a，進行受力分析后建立直角坐標系，把力分解后列出水平和豎直的平衡方程，求解方程即可
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知F1="3" N，F(xiàn)2="5" N，那么它們的合力大小不可能是
A．2 NB．5 NC．6 ND．10 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示為一位體操運動員的幾種掛杠方式，其手臂用力最小的是(     )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖，一質(zhì)量為m的小球放置在木板與豎直墻面之間，木板與豎直墻面之間的夾角為θ，設墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。不計摩擦。

（1）分別求出N1、N2的大小
（2）若以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置，在此過程中N1、N2如何變化？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2－3－12所示，一架救援直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質(zhì)量為m，由于流動的河水對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊力，使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角，已知物體所受的浮力不能忽略．下列說法正確的是(    )
A．繩子的拉力為
B．繩子的拉力一定大于mg
C．物體受到河水的水平方向的作用力等于繩子的拉力
D．物體受到河水的水平方向的作用力小于繩子的拉力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N。則（       ）
A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有兩個可能的方向D．F2可取任意方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個力恰好圍成封閉的直角三角形（頂角為直角）。下列4個圖中，這三個力的合力最大的是： (   )

A.               B.                C.              D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知兩個分力的大小依次為F1、F2，它們的合力大小為F，下列說法中正確的是(　　)
A．不可能出現(xiàn)F＜F1同時F＜F2的情況
B．不可能出現(xiàn)F＞F1同時F＞F2的情況
C．不可能出現(xiàn)F＜F1＋F2的情況
D．不可能出現(xiàn)F＞F1＋F2的情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為ma和mb的物體a、b用細繩連接后跨過滑輪，a靜止在傾角為30°的斜面上，b豎直靜止。已知mb＝2ma ，連接a的細繩平行斜面，不計滑輪摩擦�，F(xiàn)將細繩剪斷，關于之后a的受力和運動，下列說法正確的是
A．a(chǎn)受到的摩擦力變大B．a(chǎn)受到的摩擦力變小
C．a(chǎn)的受到的摩擦力大小不變D．a(chǎn)將沿斜面向下運動

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