【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置測定重力加速度：(電源頻率為50Hz)

（1）電火花打點計時器的工作電壓為_________V，打點周期是___________s。

（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_______端應(yīng)和重物相連接。（選填“左”或“右”）

（3）紙帶中間選取連續(xù)的幾個點（A點至E點），測出它們到第一個點O點間的距離，由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計算出實驗時重錘的加速度為__________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶋H值有差異的一個原因_____________________________________________________。

【答案】2200.02左9.63紙帶和重物下落時受到阻力作用

【解析】

（1）電火花打點計時器的工作電壓為220V，打點周期是0.02s。

（2）由紙帶點跡可知，紙帶上的點跡從左到右間距逐漸變大，可知實驗時紙帶的左端應(yīng)和重物相連接。

（3）根據(jù)x=aT2可得加速度：

（4）紙帶和重物下落時受到阻力作用，所以測量值比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶋H值偏小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接，桿長為L，B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長．現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?/span>120°，A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運動，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g．則此下降過程中（ ）

A. A的動能達(dá)到最大前，B受到地面的支持力小于

B. A的動能最大時，B受到地面的支持力

C. 彈簧的彈性勢能最大時，A的加速度方向豎直向上

D. 彈簧的彈性勢能最大值為mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g= 10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則下列說法正確的是 ( )

A. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0. 75

B. 0～8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

C. 0～8 s內(nèi)物體機械能的增量為84 J

D. 0～8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的木塊A，木塊A的左右兩側(cè)通過輕繩與輕彈簧測力計相連，彈簧測力計另一端都通過定滑輪，掛著兩個質(zhì)量均為0.2kg的鉤碼，滑輪摩擦不計，兩鉤碼間用輕繩相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。用剪刀將右側(cè)兩個鉤碼之間的輕繩剪斷，在剪斷的瞬間，下列說法正確的是（g=10m/s2）

A. 左側(cè)兩鉤碼的加速度大小為5m/s2，方向豎直向下

B. 物塊A的加速度大小為2m/s2，方向水平向左

C. 右側(cè)上方鉤碼的加速度大小為10m/s2，方向豎直向上

D. 兩彈簧測力計的讀數(shù)相同，都為2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高速公路收費站都設(shè)有“ETC”通道（即不停車收 費通道）,設(shè)ETC車道是筆直的，由于有限速，汽車通過時一般是先減速至某一限定速度，然后勻速通過電子收費區(qū)，再加速駛離（將減速和加速過程都看作加速度大小相等的勻變速直線運動）。設(shè)汽車開始減速的時刻t=0，下列四幅圖能與汽車通過ETC的運動情況大致吻合的是：

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細(xì)繩套），刻度尺，圖釘（若干個）。

①具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議，其中正確的有______。

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實驗再次進(jìn)行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次不同

C．使用測力計時，施力方向應(yīng)沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度

D．用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力

②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示。其中對于提高實驗精度最有利的是_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束入射光AO從某種介質(zhì)以入射角α射入空氣，以O點為圓心，R1為半徑畫圓C1與折射光線OB交于M點，過M點向兩介質(zhì)的交界面作垂線與入射光線AO的延長線交于N點，以O點為圓心，ON為半徑畫另一個圓C2，測得該圓的半徑為R2，下列判斷正確的是（ ）

A. 該介質(zhì)的折射率為

B. 若光由介質(zhì)射入空氣發(fā)生全反射，則臨界角為

C. 若過圓C1與界面的交點Ｄ作界面的垂線交圓C2于P點，則OP與法線所夾的銳角等于全反射的臨界角

D. 若入射光的強度保持不變，逐漸增大入射角α，則折射光的強度將逐漸增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩質(zhì)量均為m的小球1、2(可視為質(zhì)點)用一輕質(zhì)桿相連并置于圖示位置，質(zhì)量也為m的小球3置于水平面OB上，半圓光滑軌道與水平面相切于B點。由于擾動，小球1、2分別沿AO、OB開始運動，當(dāng)小球1下落h＝0.2 m時，桿與豎直墻壁夾角θ＝37°，此時小球2剛好與小球3相碰，碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度大小的 ，并且小球3恰好能通過半圓軌道的最高點C，取g＝10 m/s2，cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，一切摩擦不計，則(　　)

A. 小球1在下落過程中機械能守恒

B. 小球2與小球3相碰時，小球1的速度大小為1.6 m/s

C. 小球2與小球3相碰前，小球1的平均速度大于小球2的平均速度

D. 半圓軌道半徑大小為R＝0.08 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個絕熱的汽缸豎直放在水平桌面上，在汽缸內(nèi)用一個活塞封閉一定質(zhì)量的氣體在活塞上面放置一個物體，活塞和物體的總質(zhì)量為m，活塞的橫截面積為已知外界的大氣壓為，不計活塞和汽缸之間摩擦在汽缸內(nèi)部有一阻值為R的電阻絲，電源的電壓為U，在接通電源t時間后，發(fā)現(xiàn)活塞緩慢上升h高度已知重力加速度為g，求：

外界對氣體做多少功；

在這一過程中氣體的內(nèi)能改變了多少？

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