如圖所示，將兩根勁度系數(shù)均為k、原長均為L的輕彈簧一端固定于水平天花板上相距為2L的兩點，另一端共同連接一質(zhì)量為m的物體，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為37°，若將物體的質(zhì)量變?yōu)镸，平衡時彈簧與豎直方向的夾角為53°(sin37°＝0.6)，則等于( )

A. B.

C. D.

A

【解析】

試題分析：取連接點為研究對象，可知其受豎直向下的拉力mg、兩彈簧彈力F作用而平衡，利用效果分解法得＝，所以F＝mg，由胡克定律知F＝k＝kL，同理可得F′＝Mg，F(xiàn)′＝kL，聯(lián)立可得＝，A對．

練習冊系列答案
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一顆自由下落的小石頭，經(jīng)過某點時的速度是10 m/s，經(jīng)過另一點時的速度是30 m/s， 求經(jīng)過這兩點的時間間隔和兩點間的距離。(取g＝10 m/s2)

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關(guān)于物體做勻速圓周運動，下列說法正確的是( )

A.勻速圓周運動就是勻速運動

B.勻速圓周運動就是勻加速運動

C.勻速圓周運動是變加速運動

D.做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)

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如圖所示，光滑水平面上存在有界勻強磁場，邊長與磁場寬度相同的金屬正方形線框以一定的初速度斜向右上方勻速通過磁場．在必要的時間段內(nèi)施加必要的水平拉力保證其一直做勻速運動，則下列說法正確的是( )

A．金屬框內(nèi)感應(yīng)電流的方向先順時針再逆時針

B．金屬框內(nèi)感應(yīng)電流經(jīng)歷兩次先增大后減小

C．水平拉力方向與金屬框速度方向同向

D．水平拉力方向與金屬框速度方向無關(guān)

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：選擇題

如圖所示，矩形閉合線圈abcd豎直放置，OO′是它的對稱軸，通電直導(dǎo)線AB與OO′平行，且AB、OO′所在平面與線圈平面垂直．如要在線圈中形成方向為abcda的感應(yīng)電流，可行的做法是( )

A．AB中電流I逐漸增大

B．AB中電流I先增大后減小

C．導(dǎo)線AB正對OO′靠近線圈

D．線圈繞OO′軸逆時針轉(zhuǎn)動90°(俯視)

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：選擇題

x軸上有兩點電荷Q1和Q2，Q1和Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示(AP>PB)，選無窮遠處電勢為0，從圖中可以看出( )

A．Q1電荷量一定小于Q2電荷量

B．Q1和Q2一定為同種電荷

C．P點電場強度是0

D．Q1和Q2之間連線上各點電場方向都指向Q2

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科目：高中物理 來源：名師精品推薦（解析版）高中02.10 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( )

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式v＝，當Δt非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北省高三元月物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）如圖所示是一個透明圓柱的橫截面，其半徑為R，折射率是，AB是一條直徑．今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體．若一條入射光線經(jīng)折射后恰經(jīng)過B點，則這條入射光線到AB的距離是多少？

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某物體運動的速度一時間圖象如圖，下列說法正確的是( )

A.0-2s內(nèi)的加速度為1

B.0-5s內(nèi)的位移為l0m

C.第1s末與第3s末的速度方向相反

D.第1s與第5s加速度方向相同

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