【題目】甲、乙兩車在同一水平道路的不同車道上同向一前一后行駛，某時(shí)刻兩車同時(shí)開始制動(dòng)，此后兩車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的速度--時(shí)間圖象如圖所示，已知兩車在t=6s時(shí)并排行駛。則下列表述正確的是

A. 當(dāng)t=0時(shí)甲車在乙車后面6m

B. 當(dāng)t=5s時(shí)甲在后，乙在前

C. 整個(gè)過(guò)程中一共有三次可以并排行駛

D. 甲、乙車前兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為32m

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)圖象與時(shí)間軸圍成的面積可求出兩車的位移，則可確定何時(shí)兩車相遇．能夠畫出兩車的運(yùn)動(dòng)情景過(guò)程，了解兩車在過(guò)程中的相對(duì)位置．

兩車在t=6s時(shí)并排行駛，在0-6s內(nèi)甲車比乙車多走的距離為，即當(dāng)t=0時(shí)甲車在乙車后面6m，選項(xiàng)A正確；因t=4s時(shí)兩車速度相等，0-4s內(nèi)甲車比乙車多走的距離為，說(shuō)明t=4s時(shí)刻甲車已經(jīng)超出乙車2m的距離，到t=6s時(shí)乙車又追上甲車，則當(dāng)t=5s時(shí)甲在前，乙在后，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由以上分析可知在4s前甲乙已經(jīng)相遇了一次，由圖像可知此時(shí)刻應(yīng)該在t=2s時(shí)刻；在t=6s時(shí)第二次相遇，在t=10s時(shí)第三次相遇，選項(xiàng)C正確；由圖像可知，從t=2s到t=6s時(shí)刻兩車 沿公路方向的距離為，選項(xiàng)D正確；故選ACD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判斷

A. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

B. 粒子帶負(fù)電，M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用__________________電源的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是_________________________，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是________________________V。當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，它每隔________________________________打一個(gè)點(diǎn)。如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50Hz的電源，則ae段的平均速度為_________________________m/s。d點(diǎn)瞬時(shí)速度約為__________________________m/s。(保留一位小數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校三人學(xué)習(xí)奧小組合作探究電容器的影響因素，電容器充電完成后與電源斷開，按如圖連接在一起：

(1)甲同學(xué)將B極板向上移動(dòng)，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大” “變小”“不變”）。

(2) 乙同學(xué)將B極板_______（選填“左動(dòng)” “右動(dòng)”“旋轉(zhuǎn)”），觀察到靜電計(jì)的指針偏角變小。

（3）丙同學(xué)在A、B極板之間插入云母片，觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____；（選填“變大” “變小”“不變”）。

（4）三位同學(xué)應(yīng)用他們實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論分析某核電站所使用的冷卻系統(tǒng)自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)的原理。如圖是一種通過(guò)檢測(cè)電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)液面高低的儀器原理圖。如果指示器顯示出電容增大了,則必為液面______(“升高”、“降低”或“不變”).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小朋友喜歡的磁性黑板 ，下面有一個(gè)托盤，讓黑板撐開一個(gè)安全角度（黑板平面與水平面的夾角為θ），不易傾倒，小朋友不但可以在上面用專用畫筆涂鴉，磁性黑板擦也可以直接吸在上面。圖中就有小朋友把一塊質(zhì)量m為黑板擦吸在上面保持靜止，黑板與黑板擦之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 黑板擦對(duì)黑板的壓力大小為mgcosθ

B. 黑板斜面對(duì)黑板的摩擦力大小為μmgcosθ

C. 黑板對(duì)黑板擦的摩擦力大于mgsinθ

D. 黑板對(duì)黑板擦的作用力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表面光滑的球A半徑為R=10cm，其所受重力大小為80N，用長(zhǎng)L=40cm的細(xì)線掛在豎直墻上（繩子延長(zhǎng)線通過(guò)球心），球與墻之間夾著物體B，其厚H=20cm，物體B與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．物塊B在未脫離球A時(shí)沿墻勻速下滑，試求：

(1)球A對(duì)物塊B的壓力大�。�

(2)物體B受的重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 質(zhì)量為m 物塊A被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在傾角為30°的靜止斜面上, 物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ()。細(xì)繩繞過(guò)定滑輪O，左右兩邊與豎直方向的夾角α=30°、β=60°，細(xì)繩右端固定在天花板上， 為細(xì)繩上一光滑動(dòng)滑輪，下方懸掛著重物B。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力。求:

(1)重物B的質(zhì)量為多少時(shí)，A與斜面間恰好沒(méi)有摩擦力作用？

(2) A與斜面間恰好沒(méi)有摩擦力作用時(shí)，水平地面對(duì)斜面的摩擦力為多大？

(3)重物B的質(zhì)量滿足什么條件時(shí)，物塊A能在斜面上保持靜止？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一斜面（足夠長(zhǎng)）靜止于粗糙的水平地面上，在其上端放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0， m正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在m下滑的過(guò)程中再加一個(gè)恒力，以下說(shuō)法正確的是（　 　）

A. 如果加一豎直向下的恒力F1，則m將沿斜面勻加速下滑

B. 如果加一豎直向下的恒力F1，則m將仍然沿斜面勻速下滑

C. 如果加一個(gè)沿斜面向下的恒力F2，則在m下滑過(guò)程中，地面對(duì)M沒(méi)有靜摩擦力作用

D. 如果加一個(gè)水平向右的恒力F3，則在m下滑過(guò)程中，地面對(duì)M沒(méi)有靜摩擦力作用

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