【題目】如圖所示,空間存在豎直方向的勻強電場,虛線是間距相等且平行的三條等勢線,小球帶正電荷,小球帶等量的負電荷,兩小球同時以相同的速度從等勢線上的點水平拋出,在時刻小球到達等勢線,同時小球到達等勢線,兩小球可視為質(zhì)點,不計兩小球之間的相互作用,兩小球的重力不可忽略,下列說法錯誤的是(  )

A.勻強電場的電場強度方向豎直向上B.球的質(zhì)量小于球的質(zhì)量

C.時刻小球的動量等于小球的動量D.在時間內(nèi)小球的動能的增量大于小球的動能的增量

【答案】ABC

【解析】

A.在豎直方向上兩小球做初速度為零的勻加速直線運動,三條等勢線間距相等,設(shè)間距為,則兩小球在豎直方向上位移大小相等,又同時到達兩等勢線,運動時間相同,根據(jù)可得兩小球在豎直方向的加速度大小相同,小球加速度方向豎直向上,重力方向豎直向下,則電場力方向一定向上,小球帶負電荷,所以勻強電場的電場強度方向豎直向下,故A錯誤,符合題意;

B.在豎直方向上,根據(jù)牛頓第二定律,對小球

對小球

兩式聯(lián)立得

B錯誤,符合題意;

C.豎直方向上根據(jù)速度公式,在時刻兩小球豎直方向的速度大小相等,水平方向速度相同,合速度的大小相等,球的質(zhì)量大于球的質(zhì)量,則球的動量大于球的動量,故C錯誤,符合題意;

D.兩小球在豎直方向的加速度大小相同,,則小球所受的合力大于小球所受的合力,小球等勢線到達等勢線和小球等勢線到達等勢線兩個過程中豎直方向的位移相等,則合力對小球做的功大于合力對小球做的功,根據(jù)動能定理,在時間內(nèi)小球動能的增量大于小球動能的增量,故D正確,不符合題意。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測定2節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。

1)實驗電路應(yīng)該選擇下圖中的________(選填)。

2)現(xiàn)有電壓表()、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:

A.電流表(

B.電流表(

C.滑動變阻器(

D.滑動變阻器(

實驗中電流表應(yīng)選用___________;滑動變阻器應(yīng)選用____________。(選填相應(yīng)器材前的字母)

3)某位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示,請在坐標系上標出6組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點,畫出圖線____________________________________。

序號

1

2

3

4

5

6

電壓

2.80

2.50

2.20

1.90

1.60

1.30

電流

0.12

0.32

0.50

0.68

0.88

1.06

4)根據(jù)(3)中所畫圖線可得出電池組的電動勢___________,內(nèi)電阻_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連。斜面的傾角可以改變,討論物塊M對斜面的摩擦力的大小,則有(  )

A.若物塊M保持靜止,則角越大,摩擦力一定越大

B.若物塊M保持靜止,則角越大,摩擦力可能越小

C.若物塊M沿斜面下滑,則角越大,摩擦力越大

D.若物塊M沿斜面下滑,則角越大,摩擦力越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示(裝置豎直放置)。

1)下列說法中正確的是________。

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1F2的合力和F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下

CF1F2和合力和F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

E.本實驗采用的科學(xué)方法是控制變量法

2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為________N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一粗細均勻的U形管,左側(cè)封閉,右側(cè)開口,同時左側(cè)用水銀柱封閉--定質(zhì)量的氣體,開始時左右兩側(cè)的水銀柱等高,現(xiàn)將左管密閉氣體的溫度緩慢降低到280K,穩(wěn)定時兩管水銀面有一定的高度差,如圖所示,圖中L1=19 cm,h=6 cm。已知大氣壓強為P0= 76 cmHg。

i)求左管密閉的氣體在原溫度基礎(chǔ)上降低了多少攝氏度?

ii)現(xiàn)要兩管水銀面恢復(fù)到等高,求需要向右管注入水銀柱的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如圖所示的辦法來測玻璃的折射率,找來一切面為半球的透明玻璃磚和激光發(fā)生器。若激光垂直底面半徑從點射向玻璃磚,則光線沿著___________射出;若將激光發(fā)生器向左移動,從點垂直底面射向玻璃磚,光線將沿著如圖所示的方向從點射出,若想求此玻璃磚的折射率,需要進行以下操作:

a)測玻璃磚的半徑:____________。

b)入射角的測量:__________,折射角的測量:_______。

c)玻璃磚的折射率計算表達式:_______________

d)將激光束繼續(xù)向左移動到點,剛好看不到出射光線,則臨界角即等于圖中_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵芯上繞有線圈AB,線圈A與電源連接,線圈B與理性發(fā)光二極管D相連,銜鐵E連接彈簧K控制觸頭C的通斷,忽略A的自感,下列說法正確的是

A. 閉合S,D閃亮一下

B. 閉合S,C將會過一小段時間接通

C. 斷開S,D不會閃亮

D. 斷開S,C將會過一小段時間斷開

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體甲放置在水平地面上,通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)對小球乙施加一個水平力F,使小球乙緩慢上升一小段距離,整個過程中物體甲保持靜止,甲受到地面的摩擦力為f,則該過程中

A. f變小,F變大B. f變小,F變小

C. f變大,F變小D. f變大,F變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某電視臺舉辦的沖關(guān)游戲中,是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道。半徑,是長度為的水平傳送帶,是長度為的水平粗糙軌道,軌道與傳送帶平滑連接,參賽者抱緊滑板從處由靜止下滑。參賽者和滑板可視為質(zhì)點,參賽者質(zhì)量,滑板質(zhì)量可忽略,已知滑板與傳送帶、水平軌道的動摩擦因數(shù)分別為、,,求:

(1)參賽者運動到圓弧軌道處對軌道的壓力大。

(2)若參賽者恰好能運動至點,求傳送帶運轉(zhuǎn)速率及方向。

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