精英家教網(wǎng)如圖所示的裝置中,A、B是兩個(gè)架在絕緣支座上的金屬球,原來(lái)都不帶電,中間用導(dǎo)線(xiàn)連接.現(xiàn)用一個(gè)帶正電的小球C靠近B球,用手摸一下B球,然后撤去導(dǎo)線(xiàn),再拿走小球C,那么( 。
A、A球帶正電,B球帶負(fù)電B、A球不帶電,B球帶負(fù)電C、A球帶正電,B球不帶電D、若AB球間導(dǎo)線(xiàn)不撤掉,則AB球均帶負(fù)電
分析:一個(gè)帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體互相靠近時(shí)由于電荷間的相互作用,會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷再次分布,異種電荷被吸引到帶電體附近,而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端.這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng).當(dāng)用手接觸,則自由電子與其中和,從而即可求解.
解答:解:A、用一帶正電的小球靠近AB時(shí),由于電荷間的互相作用,會(huì)使AB導(dǎo)體內(nèi)部的電荷再次分布,異種電荷被吸引,而同種電荷被排斥,導(dǎo)致A球帶正電,而B(niǎo)球帶負(fù)電,當(dāng)用手一下B球,使得A球的正電被中和,則A不帶電,而B(niǎo)球由于C仍在,則仍帶負(fù)電,當(dāng)撤去導(dǎo)線(xiàn),拿走小球C,則B球帶負(fù)電.故AC錯(cuò)誤,B正確;
D、由上分析可知,當(dāng)AB球間導(dǎo)線(xiàn)不撤掉,則B球上的負(fù)電被平分,使得AB球均帶負(fù)電,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):掌握靜電感應(yīng)現(xiàn)象,注意靜電平衡的實(shí)質(zhì),理解自由電荷是電子,且能自由移動(dòng)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的裝置中,A、B、C、D為四個(gè)平行正對(duì)的金屬板,其中B板和C板上開(kāi)有小孔,分別與兩個(gè)電源相連,B和A兩板間的電壓為U,C和D兩板間電壓為2U,從靠近A板的F處釋放出一個(gè)無(wú)初速度的電子,電荷量為e.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列描述中哪些是正確的(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置中,A.B是真空中豎直放置的兩塊平行金屬板,它們與調(diào)樂(lè)電路相連,兩極板間的電壓可以根據(jù)需要而改變.當(dāng)兩極間的電壓為U時(shí),質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電粒子,以初速度v0從A板上的中心小孔沿垂直兩扳的方向射入電場(chǎng)中,在A.B兩板的中點(diǎn)處沿原路返回,在不計(jì)重力的情況下,要使帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)后在非常接近B板處沿原路返回,可以采取的方法是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的裝置中,A、B、C、D為四個(gè)平行正對(duì)的金屬板,其中B板和C板上開(kāi)有小孔,分別與兩個(gè)電源相連,B和A兩板間的電壓為U,C和D兩板間電壓為2U,從靠近A板的F處釋放出一個(gè)無(wú)初速度的電子,電荷量為e.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列描述中哪些是正確的(     )

A.電子到達(dá)B板時(shí)的動(dòng)能是eU

B.電子從B板到達(dá)C板時(shí)動(dòng)能不變

C.電子到達(dá)D板時(shí)動(dòng)能是3eU

D.電子將在A板和D板之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的裝置中,A、B、C、D為四個(gè)平行正對(duì)的金屬板,其中B板和C板上開(kāi)有小孔,分別與兩個(gè)電源相連,B和A兩板間的電壓為U,C和D兩板間電壓為2U,從靠近A板的F處釋放出一個(gè)無(wú)初速度的電子,電荷量為e.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列描述中哪些是正確的( 。
A.電子到達(dá)B板時(shí)的動(dòng)能是eU
B.電子從B板到達(dá)C板時(shí)動(dòng)能不變
C.電子到達(dá)D板時(shí)動(dòng)能是3eU
D.電子將在A板和D板之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
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