如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不計,三個小燈泡完全相同。開始時K1閉合, K2打開。下列說法正確的是(   )
A.K2閉合前燈泡丙不亮
B.K2閉合后燈泡甲變暗
C.K2閉合后電容器的帶電量減少
D.K2閉合后電容器的帶電量增加
AC

試題分析:K2閉合前,由于電容器沒有電流通過,所以燈泡丙是斷路,故不亮,A正確;K2閉合后,由于丙乙兩燈泡并聯(lián),所以電路總電阻減小,即電路總電流增大,而甲在電路中的干路上,所以通過的電流增大,故甲變亮,B錯誤,閉合前電容器兩端的電壓等于路端電壓,閉合后,電容器兩端電壓等于甲燈泡兩端電壓,所以電容器兩端電壓減小,根據(jù)公式可得,電容不變,所以電荷量減小,C正確,D錯誤
點評:在做此類問題時,關(guān)鍵是按“部分”變化,到總體變化,再到另一部分變化,這樣一個思路分析
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平橫桿MN上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點,使物體處在圖中實線位置,然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來位置不動,則在這一過程中,水平拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的大小變化情況是(    )
A.F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大
B.F逐漸增大,f逐漸增大,N保持不變
C.F逐漸減小,f逐漸增大,N保持不變
D.F逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,直角形支架,垂直固定放置,豎直桿AC光滑,水平桿OB粗糙。另有質(zhì)量相等的小球PQ固定在輕桿兩端并分別套在AO、BO桿上。當輕桿與水平方向的夾角為θ時,處于靜止狀態(tài),若θ減小些,但PQ仍靜止,則下列說法錯誤的是
A.豎直桿受到P的壓力增大
B.水平桿受到的壓力增大
C.小球P受到輕桿的支持力增大
D.小球Q受到的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑小球夾于豎直墻和裝有鉸鏈的薄板OA之間,當薄板和墻之間的夾角α逐漸增大到90°的過程中,則(   ) 
A.小球?qū)Π宓膲毫υ龃蟆?
B.小球?qū)Φ膲毫p小 ?
C.小球作用于板的壓力可能小于球所受的重力 ?
D.小球?qū)Π宓膲毫Σ豢赡苄∮谇蛩艿闹亓?/td>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個較大的平行金屬板、相距為,分別接在電壓為的電源正、負極上,這時質(zhì)量為,帶電量為的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在其他條件不變的情況下,如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些,那么在錯開的過程中(  )
A.油滴將向上加速運動,電流計中的電流從流向
B.油滴將向下加速運動,電流計中的電流從流向
C.油滴靜止不動,電流計中的電流從流向
D.油滴靜止不動,電流計中的電流從流向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,電路中接一電動勢為4V,內(nèi)電阻為2Ω的直流電源,電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4Ω,電容器的電容為30μF,電流表的內(nèi)阻不計,開關(guān)S閉合,當電路穩(wěn)定后,

(1)求電流表的讀數(shù);(2)求電容器所帶的電荷量;
(3)如果斷開電源,求通過R2的電荷量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源的電動勢E="12" V,內(nèi)阻不計,電阻6Ω ,=12Ω,電容器的電容C=10F,電容器中有一帶電微粒恰好處于靜止狀態(tài)。若在工作的過程中,電阻突然發(fā)生斷路,電流表可看作是理想電表。則下列判斷正確的是(     )
A.發(fā)生斷路前UAB=2V
B.變化過程中流過電流表的電流方向由下到上
C.發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D.從電阻斷路到電路穩(wěn)定的過程中,流經(jīng)電流表的電量為8C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,硬桿一端通過鉸鏈固定在墻上的B點,另一端裝有滑輪,重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點,若桿、滑輪及繩的質(zhì)量和摩擦均不計,將繩的固定端從A點稍向下移,再使之平衡時,則
A.桿與豎直墻壁的夾角減小
B.繩的拉力減小,滑輪對繩的作用力增大
C.繩的拉力不變,滑輪對繩的作用力增大
D.繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m靜止于傾斜角為θ的木板上,在θ緩慢從0°增大到90°的過程中,下列說法中正確的是 
          
A.物體所受的摩擦力逐漸增大
B.物體對木板的壓力逐漸增大
C.物體所受的支持力逐漸減小
D.物體所受摩擦力先增大后減小

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