【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在大小為F且與水平方向成角的拉力作用下沿水平地面加速滑動,木塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為,下列說法正確的是( )
A、若減小角,而力的大小不改變,木塊的加速度一定將減小
B、若減小角,而力的大小不改變,木塊的加速度一定將增大
C、若將木塊的質(zhì)量與拉力都增大2倍,木塊的加速度將不變
D、若將木塊的質(zhì)量與拉力都增大2倍,木塊的加速度將減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道豎直放置,兩小球井排緊貼若放置在軌道的水平段上,而小球 3則在軌道圓弧段的某一位置由靜止釋放。已知小球2與小球3的質(zhì)量均力2m,小球 1的質(zhì)量為m且小球間的碰撞皆視為彈性正碰,導(dǎo)軌足夠長。則下列判斷正確的是
A. 最終3個小球以相同的速度一起句右運動
B. 最終2、3兩小球速度相同且與小球1的速度之比為 3:8
C. 最終小球3保持靜止,而小球2與小球1的速度之比為1:4
D. 最終1、2兩小球向右運動且速度相同,與小球3的速度之出為4:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來,如圖甲所示。我們把這種情形抽象為圖乙的模型:弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接,將小球從弧形軌道上端距地面高度為h處釋放,小球進(jìn)入半徑為R的圓軌道下端后沿圓軌道運動。欲使小球運動到豎直圓軌道最高點時軌道對小球的壓力恰好等于零,則h與R應(yīng)滿足的關(guān)系是(不考慮摩擦阻力和空氣阻力)
A. h=2R B. h=2.5R C. h=3R D. h=3.5R
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【題目】英國科學(xué)家牛頓 ①創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系 、谑俏⒎e分的發(fā)明者之一 ③提出了物體運動三大定律和萬有引力定律 ④ 注重試驗和數(shù)學(xué)
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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【題目】如圖所示為地鐵站用于安全檢查的裝置,主要由水平傳送帶和x光透視系統(tǒng)兩部分組成,傳送過程傳送帶速度不變。假設(shè)乘客把物品輕放在傳送帶上之后,物品總會先、后經(jīng)歷兩個階段的運動,用υ表示傳送帶速率,用μ表示物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則
A. 前階段,物品可能向傳送方向的相反方向運動
B. 后階段,物品受到摩擦力的方向跟傳送方向相同
C. υ相同時,μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同
D. μ相同時,υ增大為原來的2倍,前階段物品的位移也增大為原來的2倍
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【題目】下列說法正確的是
A. 光電效應(yīng)顯示了光的粒子性
B. 原子核發(fā)生了衰變后,新核質(zhì)量數(shù)不變
C. 低溫保持的放射性元素的半衰期會變大
D. 大量處于激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,可輻射6種不同頻率的光子
E. 目前核電站利用的是熱核反應(yīng)
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【題目】三個原子核X、Y、Z,X核放出一個正電子后變成Y核,Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個氦核。則下面說法正確的是
A、X核比Z核多一個質(zhì)子
B、X核比Z核少一個中子
C、X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3
D、X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍
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【題目】如圖甲所示為“⊥”型上端開口的玻璃管,管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體,上管足夠長,圖中粗細(xì)部分截面積分別為S1=2 cm2、S2=1 cm2。封閉氣體初始溫度為57 ℃,氣體長度為L=22 cm,乙圖為對封閉氣體緩慢加熱過程中氣體壓強隨體積變化的圖線。(大氣壓強,攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系是T=t+273 K)。求:
(Ⅰ)和的值;
(Ⅱ)若緩慢升高氣體溫度,升高至多少攝氏度方可將所有水銀全部壓入細(xì)管內(nèi)。
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【題目】如圖,水平面內(nèi)有一光滑金屬導(dǎo)軌QPMN,MP邊長度為d=3 m、阻值為R=1.5 Ω,且MP與 PQ垂直,與MN的夾角為135°,MN、PQ邊的電阻不計。將質(zhì)量m =2 kg、電阻不計的足夠長直導(dǎo)體棒擱在導(dǎo)軌上,并與MP平行,棒與MN、PQ交點E、F間的距離L =4 m,整個空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B =0.5 T。在外力作用下,棒由EF處以初速度v0=3 m/s向右做直線運動,運動過程中回路的電流強度始終不變。求:
(1)棒在EF處所受的安培力的功率P;
(2)棒由EF處向右移動距離2 m所需的時間△t;
(3)棒由EF處向右移動2 s的過程中,外力做功W。
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