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【題目】如圖所示,物體疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,AB質量分別為mA=6 kgmB=2kgAB之間的動摩擦因數=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現對A施加一水平力F用,則A、B的加速度可能是(g10m/s2)

A. aA=6m/s2aB=2 m/s2

B. aA=2m/s2aB=6 m/s2

C. aA=8m/s2aB=4 m/s2

D. aA=10m/s2aB=6 m/s2

【答案】D

【解析】試題分析:通過隔離法求出A、B發(fā)生相對滑動的臨界加速度,再通過整體法結合牛頓第二定律求出拉力.根據拉力的大小與該臨界情況拉力的關系,討論兩者的加速度

B而言,當A、B間的摩擦力達到最大值時,此時的加速度達到最大,則,則最大加速度.對整體運用牛頓第二定律可得,即當拉力增加到48N時,發(fā)生相對滑動,當時, ,時, ,且, 恒定不變,故D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質點做直線運動的位移s和時間t的關系如圖所示,那么該質點在3s內的位移是( 。

A.﹣1m
B.﹣2m
C.1m
D.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經點火,使其沿橢圓軌道2運行,最后再次點火,將衛(wèi)星送入同步橢圓軌道3。軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點。軌道3到地面的高度為h,地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g。以下說法正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道3上的機械能大于在軌道1上的機械能

B. 衛(wèi)星在軌道3上的周期小于在軌道2上的周期

C. 衛(wèi)星在軌道2上經過Q點時的速度小于于它在軌道3上經過P時的速度

D. 衛(wèi)星在軌道3上的線速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示木桿長5m,上端固定在某一點,由靜止放開后讓它自由落下(不計空氣阻力),木桿通過懸點正下方20m處圓筒AB,圓筒AB長為5m,求:

(1)木桿經過圓筒的上端A所用的時間t1是多少?
(2)木桿通過圓筒AB所用的時間t2是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移.如圖為汽車x﹣t圖象,則下列正確的是(  )

A.汽車離出發(fā)點最遠距離為750m
B.汽車前10s的加速度為3m/s2
C.汽車在10s至20s內做勻速直線運動
D.第40s末汽車返回到出發(fā)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠日點,M,N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從PM,QN的運動過程中( 。

A. PM所用的時間等于

B. QN階段,機械能逐漸變大

C. PQ階段,速率逐漸變小

D. MN階段,萬有引力對它先做負功后做正功

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【題目】水平桌面上有兩個玩具車AB,兩者用一輕質細橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標記尺。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、BR分別位于直角坐標系中的 (02l)、(0,-l)(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動,B平行于x軸朝x軸正向勻速運動。經過一段時間后標記R通過點(l,l)。已知橡皮筋的伸長是均勻的,求:

1B點勻速運動的速度大小;

2標記R的坐標(x,y)滿足的關系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知引力常量G和下列某組數據就能計算出地球的質量,這組數據是( )

A. 地球繞太陽運行的周期及地球與太陽之間的距離

B. 月球繞地球運行的周期及月球與地球之間的距離

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運行周期

D. 若不考慮地球自轉,已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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【題目】在水平面上用水平力F拉物體從靜止開始做勻加速直線運動,當速度達到4m/s時撤掉F,物體在水平面上滑行直到停止,物體的速度圖象如圖所示,物體在水平面上的摩擦力為Ff , 則F:Ff的大小為( 。

A.2:1
B.3:1
C.1:4
D.4:1

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