繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接,判斷在以下各情況中,線圈Ⅱ中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生,若有則判斷R中感應(yīng)電流方向(沒有填“無”有則填“向左”或“向右”)
①閉合電健K的瞬時
向右
向右

②保持電鍵K閉合的

③斷開電鍵K的瞬時
向左
向左

④電鍵K閉合將變阻器RO的滑動端向左滑動時:
向右
向右
分析:根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件分析答題,感應(yīng)電流產(chǎn)生條件:穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,并由右手螺旋定則與楞次定律,即可確定感應(yīng)電流的方向.
解答:解:(1)由圖所示電路可知:
①閉合電健K的瞬時,穿過線圈Ⅱ的磁通量變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,根據(jù)楞次定律,則有:R中感應(yīng)電流方向向右;
②保持電鍵K閉合的時,穿過線圈Ⅱ的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
③斷開電鍵K的瞬時,穿過線圈Ⅱ的磁通量發(fā)生變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,根據(jù)楞次定律,則有:R中感應(yīng)電流方向向左;
④電鍵K閉合將變阻器RO的滑動端向左滑動時,穿過線圈Ⅱ的磁通量發(fā)生變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,根據(jù)楞次定律,則有:R中感應(yīng)電流方向向右.
故答案為:向右;無;向左;向右.
點(diǎn)評:知道感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,根據(jù)題意判斷磁通量是否發(fā)生變化,是正確解題的關(guān)鍵;同時掌握右手螺旋定則與楞次定律的應(yīng)用,注意因通電產(chǎn)生磁場方向,再明確磁通量增大還是減。绢}難度不大,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖1所示方法連接,判斷在以下各情況中,線圈Ⅱ中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
①閉合電健K的瞬時:

②保持電鍵K閉合的時:
沒有
沒有

③斷開電鍵K的瞬時

④電鍵K閉合將變阻器RO的滑動端向左滑動時:

(2)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中,首先要查明
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流表電流方向間的關(guān)系
電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與流入電流表電流方向間的關(guān)系
 關(guān)系;在查明以上關(guān)系的前提下,為了完成這個實驗,請將圖2中的實物用實線連接起來.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接,G為電流表( 。
A、開關(guān)S閉合瞬間,G的示數(shù)不為零B、保持開關(guān)S閉合狀態(tài),G的示數(shù)不為零C、保持開關(guān)S閉合,移動變阻器R0滑動觸頭的位置,G的示數(shù)為零D、斷開開關(guān)S的瞬間,G的示數(shù)為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接,G為電流計,則(  )
 

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科目:高中物理 來源:2014屆江西省南昌市高二2月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接,G為電流計,則(   )

A.保持開關(guān)S閉合狀態(tài),G的示數(shù)不為零

B.開關(guān)S閉合瞬間,G的示數(shù)不為零

C.保持開關(guān)S閉合,移動變阻器R0滑動觸頭的位置,G的示數(shù)為零

D.?dāng)嚅_開關(guān)S的瞬間,G的示數(shù)為零

 

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