如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面光滑,不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力可能是( 。
分析:人用恒力F拉繩時(shí),人與車保持相對(duì)靜止一起向左做勻加速運(yùn)動(dòng),先以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再對(duì)人或車研究,求解車對(duì)人的摩擦力表達(dá)式,再進(jìn)行分析.
解答:解:設(shè)車對(duì)人的摩擦力大小為f,方向向右.
根據(jù)牛頓第二定律得:
  對(duì)整體:2F=(M+m)a
  對(duì)人:F-f=ma
聯(lián)立解得,f=
M-m
M+m
F

若M>m,則f>0,說(shuō)明車對(duì)人的摩擦力方向方向向右,大小為
M-m
M+m
F

若M<m,則f<0,說(shuō)明車對(duì)人的摩擦力方向方向向左,大小為
m-M
m+M
F

若M=m,則f=0,即車對(duì)人沒(méi)有摩擦力.故ACD正確.
故選ACD
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用牛頓定律分析物體的受力情況,關(guān)鍵要靈活選擇研究對(duì)象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,正在向右加速運(yùn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為m的木塊緊靠在車的前端相對(duì)于車保持靜止,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力大小和方向不可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,又不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對(duì)靜止,且地面為光滑的,又不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車對(duì)人的摩擦力不可能是(  )
A、0
B、(
M
M+m
)F
,方向向右
C、(
m-M
m+M
)F
,方向向左
D、(
m-M
m+M
)F
,方向向右

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