14．下列關(guān)于矢量和力學(xué)單位制的說法中正確的是（　�。�
A．速率是矢量
B．在國際單位制中，kg、m、N都是基本單位
C．質(zhì)量的國際單位是kg，也可以是g
D．在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式是F=ma

分析 明確矢量的性質(zhì)；
國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：A、速率是速度的大小，只有大小沒有方向，故A錯誤；
B、在國際單位制中，N是導(dǎo)出單位，故B錯誤；
C、g是質(zhì)量單位，但不是國際單位制中的基本單位，故C錯誤；
D、在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式是F=ma，故D正確．
故選：D．

點評 國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．房頂正在修葺，房頂上固定的一根細線垂到三樓窗沿下，某同學(xué)為了測量窗的上沿到房頂?shù)母叨�，將線的下端系了一個小球，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球靜止時，細線恰好與窗子上沿接觸且保持豎直，然后打開窗子，讓小球在垂直于窗子的豎直平面內(nèi)擺動，如圖所示．
①為了測小球的周期，他用手表測量，在小球達到屋外的最高點時數(shù)1，同時開始計時，隨后每次到達屋外最高點依次數(shù)2、3、4、…數(shù)到n時，記下時間為t，于是得出周期為T=$\frac{t}{n}$；②他用尺子測出了小球靜止時小球球心到窗上沿的距離L，則：
（l）在①中正確的做法應(yīng)該是C
A．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{t}{n}$
B．計數(shù)位置應(yīng)在最高點，若第一次至第n 次到達最高點時間為t，則T=$\frac{t}{（n-l）}$
C．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{t}{（n-l）}$）
D．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{2t}{（n-l）}$
（2）用周期T及在最低點球心到窗上沿的距離L，及當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，表示房頂?shù)酱吧涎氐母叨萮=$\frac{g{T}^{2}-2πT\sqrt{gl}}{{π}^{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某探究性學(xué)習(xí)小組想根據(jù)牛頓第二定律求小車的質(zhì)量，設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，裝置使用頻率為50Hz的交流電源．

（1）實驗時他們先調(diào)整墊木的位置，使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動，這樣做的目的是為了平衡小車運動過程中所受摩擦力．
（2）根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù)，繪制了小車的加速度與小車所受拉力（測量出配重的重力作為小車所受拉力大�。┑腶-F圖象，如圖2所示．由圖象可知小車的質(zhì)量為2kg．
（3）測出小車的質(zhì)量后，繼續(xù)用該裝置進行實驗探究；他們撤掉通過定滑輪懸掛的配重片，用手推動小車，然后放手讓小車運動一段時間，再在小車上輕放一物塊，得到如圖3所示的一條紙帶，則所放物塊的質(zhì)量為0.5kg．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（　�。�
A．自由落體運動是一種勻速直線運動
B．自由落體運動是一種勻變速直線運動
C．物體剛下落時，加速度為零
D．物體的質(zhì)量越大，下落的越快

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，固定的光滑平臺上固定有光滑的半圓軌道，軌道半徑R=0.6m．平臺上靜止著兩個滑塊A、B，mA=0.1kg，mB=0.2kg，兩滑塊間夾有少量炸藥，平臺右側(cè)有一帶擋板的小車，靜止在光滑的水平地面上．小車質(zhì)量為M=0.3kg，車面與平臺的臺面等高，小車的上表面的右側(cè)固定一根輕彈簧，彈簧的自由端在Q點，小車的上表面左端點P與Q點之間是粗糙的，滑塊B與PQ之間表面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，Q點右側(cè)表面是光滑的．點燃炸藥后，A、B分離瞬間A滑塊獲得向左的速度vA=6m/s，而滑塊B則沖向小車．兩滑塊都可以看作質(zhì)點，炸藥的質(zhì)量忽略不計，爆炸的時間極短，爆炸后兩個物塊的速度方向在同一水平直線上，且g=10m/s2．求：

（1）滑塊A在半圓軌道最高點對軌道的壓力；
（2）若L=0.8m，滑塊B滑上小車后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能；
（3）要使滑塊B既能擠壓彈簧，又最終沒有滑離小車，則小車上PQ之間的距離L應(yīng)在什么范圍內(nèi)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．靜止在粗糙水平面上有一質(zhì)量m=2kg的物體受一個如下圖所示的隨時間變化的水平拉力F的作用，物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2，則以下結(jié)論正確的是（　�。�
A．1.5s末，物體的速度反向B．0-1s內(nèi)，物體的加速度大小為2m/s2
C．1-2s內(nèi)，物體的加速度大小為4m/s2D．0-1s內(nèi)，物體的位移為1m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下：
材料鋼-鋼木-木木-金屬木-冰
動摩擦因數(shù)0.250.300.200.03
質(zhì)量為10kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時，讀得彈簧秤的示數(shù)為30N，則兩接觸面的材料可能是（取g=10m/s2）（　�。�
A．鋼-鋼B．木-木C．木-金屬D．木-冰

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某興趣小組在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時使用了如圖甲所示的裝置．先通過一根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪的方法牽引彈簧，使彈簧由O點伸長至某個位置O′點，做好相關(guān)記錄；再換用兩根懸掛鉤碼的細線跨過定滑輪來牽引彈簧，使彈簧伸長到同一位置（兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)），做好相關(guān)記錄．多次改變兩細線夾角以及所掛鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗．請回答下列問題：
 
（1）本實驗采用的科學(xué)方法是C（選填選項前的字母）
A．理想實驗法    B．控制變量法  C．等效替代法  D．建立物理模型法
（2）為了完成實驗，必須記錄的有ABD（選填選項前的字母）
A．彈簧右端與滑輪之間的細線方向    B．所掛鉤碼個數(shù)
C．O點的位置                      D．O′點的位置
（3）某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫出了某次實驗時的兩個互成角度的已知力F1和F2（如圖乙所示），請在圖乙中做出F1、F2的合力F．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，在高H=5.0m的光滑水平臺左端水平放置一兩輪間距d=6.0m的傳送帶．可視為質(zhì)點的滑塊a、b之間用細繩相連，其間有一處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧（滑塊與彈簧不拴接），開始時整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．某時刻裝置中的細線忽然斷開，滑塊a、b被彈出，其中滑塊a以速度v0=5.0m/s向左滑上傳送帶，滑塊b沿豎直放置的半徑為R=0.1m的光滑圓形管道做圓周運動，并通過最高點C．已知滑塊a、b的質(zhì)量分別為ma=1.0kg，mb=2.0kg，滑塊a與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，空氣阻力不計，g=10m/s2．求：
（1）滑塊a、b被彈出時，滑塊b的速度vb及細繩斷開前彈簧彈性勢能Ep；
（2）滑塊b通過圓形管道最高點時對管道的壓力；
（3）試分析傳送帶的速度滿足什么條件時，滑塊a離開傳送帶左邊緣落地的水平距離最大，并求出最大距離．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案