A. | 保持K接通,減小兩極板間距離,則兩極板間的電場強度減小 | |
B. | 保持K接通,增大電阻R,電容器帶的電量減少 | |
C. | 充電結(jié)束后斷開K,減小兩極板的相對面積,兩極板間的電勢差增大 | |
D. | 充電結(jié)束后斷開K,在兩極板間插入一塊電介質(zhì),則極板間電勢差增大 |
分析 先根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,再根據(jù)電容的定義式分析電容器的電壓或電量如何變化.由電場強度與電勢差的關(guān)系可分析場強的變化.
解答 解:A、保持K接通,電容器極板間的電壓不變,減小兩極板間的距離,由E=$\frac{U}ibbtzbl$ 分析得知,板間場強增大.故A錯誤.
B、保持K接通,增大電阻R,不會導致電容器的電壓變化,由C=$\frac{Q}{U}$ 分析得知,極板上的帶電量不變.故B錯誤.
C、充電結(jié)束后斷開K,電容器所帶電量不變,減小兩極板間的距離,由電容的決定式C=$\frac{?s}{4πkd}$知電容C減小,則根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$可知,兩極板間的電勢差增大;故C正確.
D、電容器所帶電量Q不變.在兩極板間插入一塊電介質(zhì),根據(jù)電容的定義式分析得知電容C增大,由C=$\frac{Q}{U}$ 分析得知,兩極板間的電勢差減。蔇錯誤;
故選:C.
點評 題是電容器的動態(tài)分析問題,往往根據(jù)電容的定義式和電容的定義式結(jié)合分析,再抓住不變量進行研究即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若vp=0,小滑塊恰能通過P點,且離開P點后做自由落體運動 | |
B. | 若vP=0,小滑塊能通過P點,且離開P點后做平拋運動 | |
C. | 若vP=$\sqrt{gR}$,小滑塊恰能到達P點,且離開p點后做自由落體運動 | |
D. | 若vP=$\sqrt{gR}$,小滑塊恰能到達P點,且離開P點后做平拋運動. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球機械能的改變量等于電場力做的功 | |
B. | 小球電勢能的減小量等于小球重力勢能的增加量 | |
C. | 彈簧彈性勢能的增加量等于小球動能的減少量 | |
D. | 小球動能的減少量等于電場力和重力做功的代數(shù)和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢為1.5V;內(nèi)阻為2.5Ω | |
B. | 電阻R的阻值為1.5Ω | |
C. | 將電阻R接在電源的兩端,電源的輸出功率為0.24W | |
D. | 電源的最大輸出功率為0.9W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放出的能量是30×102 MeV,X是中子 | |
B. | 釋放出的能量是30 MeV,X是質(zhì)子 | |
C. | 釋放出的能量是1.8×102 MeV,X是中子 | |
D. | 釋放出的能量是1.8×102 MeV,X是質(zhì)子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在柏油路面加速階段的平均速度等于0.5v | |
B. | 汽車最大輸出功率為$\frac{m{a}^{2}v{t}_{1}}{v-a{t}_{1}}$ | |
C. | 汽車駛?cè)肷呈泛笙茸黾铀俣葴p小的減速運動,最后做勻速直線運動 | |
D. | 汽車在沙石路面勻速運動的速度為2v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在三點所受的電場力b點最大 | |
B. | 粒子必先過a,再到b,然后到c | |
C. | 粒子在三點所具有的動能大小關(guān)系為Ekb>Eka>Ekc | |
D. | 粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為Epc<Epa<Epb |
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