甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動的圖象,下列說法正確的是(    )

A.圖甲是加速度—時(shí)間圖象

B.圖乙是速度—時(shí)間圖象

C.圖丙是位移—時(shí)間圖象

D.圖丁是速度—時(shí)間圖象

BC


解析:

勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)是:1、加速度保持不變(加速度—時(shí)間圖象是一條與時(shí)間軸平行的直線);2、速度均勻變化(速度—時(shí)間圖象是不在坐標(biāo)軸上的一條直線);3、位移隨時(shí)間是二次函數(shù)關(guān)系(函數(shù)圖象是拋物線)對照可知是BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖甲所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50HZ交流電.小車的質(zhì)量為m1,托盤及砝碼的質(zhì)量為m2
①下列說法正確的是
D
D

A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-
1m1
圖象
②實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖乙中的圖線
.(選填“甲、乙、丙”) 
③如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是
0.50
0.50
m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)要測量某導(dǎo)電材料棒的電阻.
①首先用多用電表的歐姆檔(倍率為×100)粗測其電阻,指針位置如圖丙所示,其讀數(shù)為
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻:
A.電流表:量程為0-5mA,內(nèi)阻約為l0Ω.
B.電壓表:量程為0-3V,內(nèi)阻約為7.2kΩ.
C.滑動變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A.
D.低壓直流電源:電壓4V,內(nèi)阻可以忽略.
E.電鍵K,導(dǎo)線若干.
請按提供的器材和圖乙中的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線將圖丁中的實(shí)物連接成正確的實(shí)驗(yàn)電路.
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑片P應(yīng)置于變阻器的
a
a
端.(填a或b)
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),得出如圖戊所示的該導(dǎo)電材料棒的伏安特性圖線.根據(jù)圖丁知該導(dǎo)電材料棒阻值為
856.7
856.7
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)把熔化的蜂蠟薄薄地涂在兩種材料所做的薄片上,用一枝縫衣針燒熱后用針尖接觸蜂蠟層的背面,熔化區(qū)域的形狀如甲、乙兩圖所示,
 
 圖中(填“甲”或“乙”)的薄片一定是晶體;液晶的分子排布與液體和固體都有區(qū)別,這種排布使液晶既像液體一樣具有流動性,又具有各向異性,下面
 
圖(填“丙”或“丁”)是液晶分子示意圖.
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(2)以下說法中正確的是
 

A.布朗運(yùn)動就是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動
B.夏天荷葉上小水珠呈球狀,說明水不浸潤荷葉
C.“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積
D.機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
(3)向一個(gè)空的鋁制飲料罐(即易拉罐)中插入一根橫截面積為s透明吸管,接口用蠟密封,在吸管內(nèi)注入質(zhì)量為m的一小段油柱,其上下表面近似看作平面,這就是一個(gè)簡易“氣溫計(jì)”,如圖所示.當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0保持不變時(shí),室溫從T1(狀態(tài)1)升高到T2(狀態(tài)2)的過程中,罐內(nèi)氣體吸收的熱量為Q,油柱上升了△l 的距離(不計(jì)油柱與管壁間的摩擦).
①以下四幅圖中能反映封閉氣體變化過程的是
 

②該過程中封閉氣體的內(nèi)能變化了多少?

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科目:高中物理 來源:2008年北京市崇文區(qū)高三物理二模 題型:022

在做“用插針法測玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)中,圖中所示直線a、b表示在白紙上畫出的兩個(gè)界面.幾位同學(xué)選擇的器材和操作如下:

A.甲同學(xué)在白紙上正確畫出平行玻璃磚的兩個(gè)界面ab后,將玻璃磚垂至于a方向沿紙面向上平移了少許,其它操作正確

B.乙同學(xué)在白紙上面畫a、b兩界面時(shí),其間距比平行玻璃磚兩光學(xué)面的間距稍微小些,其它操作正確

C.丙同學(xué)在白紙上正確畫出了平行玻璃磚的兩個(gè)光學(xué)界面ab,但操作時(shí)將玻璃磚以O(shè)點(diǎn)為軸沿紙面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)很小的角度,其它操作正確

D.丁同學(xué)選用的玻璃磚兩個(gè)光學(xué)平面ab不平行,其它操作正確

上述四位同學(xué)中,測出的玻璃磚的折射率與真實(shí)值相比,偏大的是________,偏小的是________.(填甲、乙、丙、丁).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)2004年7月25日,中國用長征運(yùn)載火箭成功的發(fā)射了“探測二號”衛(wèi)星。圖甲是某監(jiān)測系統(tǒng)每隔2.5 s拍攝的關(guān)于起始加速階段火箭的一組照片。已知火箭的長度為40 m,用刻度尺測量照片上的長度關(guān)系,結(jié)果如圖甲所示;鸺募铀俣萢=___________,火箭在照片中第2個(gè)像所對應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v=___________。

          

圖甲                                                           圖乙

圖丙

(2)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測得擺線長為89.20 cm,擺球直徑如上圖乙所示,然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時(shí)間如圖丙所示,則

圖丁

①該單擺的擺長為___________cm,秒表所示讀數(shù)為___________s。

②如果該同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是。

A.測擺線長時(shí)記入的是擺球的直徑

B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下

C.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

D.試驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)為30次

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丁所示,則測得的重力加速度g=___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“用插針法測玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)中,圖中所示直線ab表示在白紙上畫出的兩個(gè)界面。幾位同學(xué)選擇的器材和操作如下:
A.甲同學(xué)在白紙上正確畫出平行玻璃磚的兩個(gè)界面ab后,
將玻璃磚垂至于a方向沿紙面向上平移了少許,其它操作正確
B.乙同學(xué)在白紙上面畫a、b兩界面時(shí),其間距比平行玻璃
磚兩光學(xué)面的間距稍微小些,其它操作正確
C.丙同學(xué)在白紙上正確畫出了平行玻璃磚的兩個(gè)光學(xué)界面ab,但操作時(shí)將玻璃磚以O(shè)點(diǎn)為軸沿紙面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)很小的角度,其它操作正確
D.丁同學(xué)選用的玻璃磚兩個(gè)光學(xué)平面ab不平行,其它操作正 

Gray
上述四位同學(xué)中,測出的玻璃磚的折射率與真實(shí)值相比,偏大的是          ,偏小的是           。(填甲、乙、丙、。。

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