3．作圖題．如圖中各球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，（a）（b）接觸面光滑，試畫出（a）（b）中小球的受力分析圖．

分析 （a）圖中小球受到重力和水平面的支持力．（b）圖中小球受到重力、斜面的支持力和繩的拉力．

解答 解：
（a）圖中小球受到重力G和水平面的支持力N．墻壁對小球沒有彈力，否則，有彈力，小球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動，與題給條件矛盾．

（b）圖中小球受到重力G、斜面的支持力N和繩的拉力T．
答：如上圖所示．

點(diǎn)評 本題考查基本的分析受力和畫力的示意圖的能力．受力分析一般按重力、彈力和摩擦力的順序．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．
（1）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的BD（填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD（填字母代號）．
A．兩細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（3）在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作步驟如下，其中錯誤的步驟有D．
A．將打點(diǎn)計(jì)時器固定在靠近滑輪端，并接好電源
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時器處先放開紙帶，再接通電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，一個邊長為L的正方形ABCD虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場； 一個等腰直角三角形abc導(dǎo)線框所在平面與磁場方向垂直，其等腰直邊邊長也為L；d是斜邊ac的中點(diǎn)，db連線與虛線框的AB邊垂直，db的延長線平分虛線框．在t=0時，使導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度沿db方向移動，直到整個導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域．以i表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的強(qiáng)度，取逆時針方向?yàn)殡娏鞯恼较颍铝羞x項(xiàng)表示i-t關(guān)系的圖示中，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，人和木板受到的重力分別為400N和100N，人用力拉繩子使人和木板一起勻速前進(jìn)，已知人與木板間的靜摩擦力為70N，則木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.28．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．放在水平桌面上的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（　�。�
A．蘋果對桌面的壓力就是蘋果受到的重力，施力物體是地球
B．由于蘋果發(fā)生微小的形變，蘋果對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力
C．由于桌面發(fā)生微小的形變，蘋果對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力
D．蘋果保持靜止是由于蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力二力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．沒有外力作用，物體不會運(yùn)動，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)
B．物體的質(zhì)量與物體所受的合外力成正比，跟它的加速度成反比
C．物體的速度越大，其慣性也越大
D．一對作用力與反作用力總是大小相等，性質(zhì)相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，a、b為一對等量同種正電荷連線上的兩點(diǎn)（其中b為連線的中點(diǎn)），c為連線的中垂線上的一點(diǎn)，今將一帶電荷量為q的負(fù)點(diǎn)電荷自a沿直線移到b，再沿直線移到c，下列說法中正確的是（　�。�
A．電荷q受到的電場力的合力一直變小
B．電場力的合力對電荷q一直做負(fù)功
C．電荷q的電勢能一直增加
D．電荷q受到的電場力的合力方向一直不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖為某汽車直線運(yùn)動的速度-時間圖象，前10s內(nèi)汽車做的是勻加速直線運(yùn)動，加速度大小等于0.5m/s2，最后10s內(nèi)汽車做的是勻減速直線運(yùn)動，最后10s內(nèi)通過的位移大小是50m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，線圈abcd的面積S=0.05m2，共N=100匝；線圈電阻為r=1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強(qiáng)磁場的磁感強(qiáng)度為B=0.2T，線圈以ω=20rad/s勻速轉(zhuǎn)動，電路中電流表和電壓表為理想電表，現(xiàn)從線圈處于中性面開始計(jì)時，求：
（1）電路中電流表和電壓表的示數(shù)各是多少；
（2）線圈由圖示位置轉(zhuǎn)動90°的過程中，通過電阻R上的電量；
（3）外力驅(qū)動線圈轉(zhuǎn)動一圈所做的功．

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同步練習(xí)冊答案