【題目】如圖所示,圖中的三個(gè)電表均為理想電表,閉合電鍵后,電流表A和電壓表V1、V2示數(shù)分別用I、U1、U2表示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右端滑動(dòng)時(shí),電流表A和電壓表V1、V2示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2表示,下面說(shuō)法正確的是( )
A.I增大、U1減小、U2增大
B.ΔU1>ΔU2
C.減小,不變
D.電源的效率降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)員用11.00s跑完全程。已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過(guò)的距離為7.5m,求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過(guò)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比。下列圖像分別描述了球下落過(guò)程中加速度a、速度v隨時(shí)間的變化關(guān)系和動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨下落位移h的變化關(guān)系可能正確的是:
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車速度計(jì)利用霍爾效應(yīng)傳感器獲知自行車的運(yùn)動(dòng)速率。如圖甲所示,自行車前輪上安裝一塊磁鐵,輪子每轉(zhuǎn)一圈,這塊磁鐵就靠近傳感器一次,傳感器會(huì)輸出一個(gè)脈沖電壓。圖乙為霍爾元件的工作原理圖。當(dāng)磁場(chǎng)靠近霍爾元件時(shí),導(dǎo)體內(nèi)定向運(yùn)動(dòng)的自由電荷在磁場(chǎng)力作用下偏轉(zhuǎn),最終使導(dǎo)體在與磁場(chǎng)、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)電勢(shì)差,即為霍爾電勢(shì)差。下列說(shuō)法正確的是( )
A.根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)和自行車車輪的半徑即可獲知車速大小
B.自行車的車速越大,霍爾電勢(shì)差越高
C.圖乙中霍爾元件的電流I是由正電荷定向運(yùn)動(dòng)形成的
D.如果長(zhǎng)時(shí)間不更換傳感器的電源,霍爾電勢(shì)差將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,先后以速度v0和2v0把同一正方形閉合線圈勻速拉入有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,則在先后兩種情況下( )
A.線圈中的感應(yīng)電流之比為I1:I2=2:1
B.線圈所受到的安培力之比為F1:F2=1:4
C.線圈產(chǎn)生的焦耳熱之比為Q1:Q2=1:4
D.通過(guò)線圈截面電荷量之比為q1:q2=1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在練習(xí)使用多用電表時(shí),指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,如果此時(shí)選擇的是“×10”的歐姆擋,則讀數(shù)為_________Ω;如果此時(shí)選擇的是“100mA”的電流擋,則讀數(shù)為________mA;如果此時(shí)選擇的是“50V”的直流電壓擋,則讀數(shù)為________V。
(2)把一量程5 mA、內(nèi)阻100 Ω的電流表改裝成歐姆表,線路如圖所示,現(xiàn)備有如下器材:
A.電源E=3V(內(nèi)阻不計(jì));
B.變阻器0~800 Ω;
C.變阻器0~100 Ω;
①變阻器選用________,紅表筆接______端。(填“M”或“N”)
②電流表2 mA刻度處換成電阻刻度,其電阻值應(yīng)為________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傾角為α=37°的足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平面上。兩根完全相同的導(dǎo)體棒ab、cd垂直導(dǎo)軌放置,導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度與導(dǎo)軌之間的距離相等,開始時(shí)兩導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置置于方向垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。已知每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m=1kg,長(zhǎng)度均為d=1m,電阻均為r=2.5Ω,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.75,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,整個(gè)過(guò)程兩導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌保持良好接觸。重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)若使導(dǎo)體棒cd固定,給導(dǎo)體棒ab一沿導(dǎo)軌平面向上的初速度v0=10m/s,導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)s=1.25m后停下,請(qǐng)求出導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)初始時(shí)刻的加速度大小及導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)若放開導(dǎo)體棒cd(初速度為零),給導(dǎo)體棒ab一個(gè)沿導(dǎo)軌向下的初速度v0=10m/s,兩導(dǎo)體棒始終沒(méi)有相碰,請(qǐng)求出兩導(dǎo)體棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的彎曲玻璃管a端封閉,b端開口,水銀將兩段空氣封閉在管內(nèi),管內(nèi)各液面間高度差為h1、h2、h3且h1=h2=h3;K1、K2為兩個(gè)閥門,K2位置與b管水銀面等高,打開閥門后可與外界大氣相通.打開K1或K2,下列判斷正確的是( 。
A. 打開K1,h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>
B. 打開K1,h1增大,h2和h3均變?yōu)榱?/span>
C. 打開K2,h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>
D. 打開K2,h1、h2、h3的長(zhǎng)度保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平粗糙傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時(shí)針運(yùn)行。甲、乙兩滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間夾著一個(gè)壓縮輕彈簧(與甲、乙均不拴接,長(zhǎng)度不計(jì)),在AB的正中間位置輕放它們時(shí),彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的初速率分別向左、右運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離相等
B.甲、乙滑塊剛離開彈簧時(shí)一定是一個(gè)減速運(yùn)動(dòng)、一個(gè)加速運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙滑塊不可能同時(shí)從A、B兩端離開傳送帶
D.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離相等
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