A. | 木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向與木塊的運(yùn)動方向相反 | |
B. | 木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向指向圓心 | |
C. | 術(shù)塊受到圓盤對它的摩擦力,方向與木塊的運(yùn)動方向相同 | |
D. | 木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向背離圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然石英表現(xiàn)為各向異性,是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則 | |
B. | 露珠呈球形是由于液體表面張力的作用 | |
C. | 液晶顯示屏是利用液晶的光學(xué)各向異性制成的 | |
D. | 蔗糖熔化過程中,溫度保待不變,說明蔗糖是晶體 | |
E. | 燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面,熔化的蜂蠟呈橢圓形,說明蜂蠟是晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論光強(qiáng)多強(qiáng),只要光的頻率小于極限頻率就不能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
B. | 無論光的頻率多低,只要光照時(shí)間足夠長就能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
C. | 超過極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越小 | |
D. | 超過極限頻率的入射光頻率越高,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大 | |
E. | 不同金屬的逸出功不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯曼發(fā)現(xiàn)了電流的磁反應(yīng) | B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | ||
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | D. | 奧斯曼發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做圓周運(yùn)動而可能不需要向心力 | |
B. | 向心力始終指向圓心,所以向心力是恒定的 | |
C. | 向心力的方向時(shí)刻在變化,所以向心力是變力 | |
D. | 向心加速度和向心力無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在a、b的下表面可能會發(fā)生全反射 | |
B. | 從b下表面射出的光線可能與a上表面的入射光線平行 | |
C. | 光在a中的速度比光在b中的速度小 | |
D. | 光在b中的光子能量比光在a中的光子能量小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫做能量子 | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時(shí),要輻射一定頻率的光子,同時(shí)電子的動能減小,電勢能增大 | |
D. | 在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小 | |
E. | 若γ光子與一個(gè)靜止的自由電子發(fā)生作用,則γ光子被電子散射后波長會變小,速度可能不變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1<W2<W3 | B. | W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3 | C. | W1=W2=W3 | D. | W1<W3<W2 |
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