14．如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的粗糙面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（　�。�
A．地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右
B．地面對(duì)物體M的摩擦力方向始終向左
C．地面對(duì)物體M的支持力總小于（M+m）g
D．地面對(duì)物體M的支持力總等于（M+m）g

分析 對(duì)物體m受力分析，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度變化情況；對(duì)M與m整體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式分析地面支持力和摩擦力變化情況．

解答 解：AB、物體m先減速上升，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下，對(duì)m0與m整體受力分析，受到重力（m0+m）g，地面支持力N，和地面摩擦力，將物體m的加速度分解為沿水平和豎直兩個(gè)方向，如圖，根據(jù)牛頓第二定律，有
水平分析：f=m•（a•cosθ）…①
豎直方向：（M+m）g-N=m•（a•sinθ）…②
其中θ為斜面傾角．由①看出，f的方向總沿水平向左方向，即地面對(duì)斜面體的靜摩擦力方向沒(méi)有改變．故A錯(cuò)誤，B正確；
C、由②式可知，N＜（M+m）g，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解出支持力和靜摩擦力的表達(dá)式后進(jìn)行分析討論；整體法不僅適用與相對(duì)靜止的物體系統(tǒng)，同樣也適用于有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，在光滑的水平面上有一塊質(zhì)量m=1kg的長(zhǎng)木板，木板上相距L=1.2m處各放一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小木塊A和B（這兩個(gè)小木塊可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)），現(xiàn)分別給A木塊向右的速度v1=5m/s，B木塊向左的速度v2=2m/s，兩木塊沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，兩木塊與 木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，兩木塊相遇時(shí)做彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短，且相互交換速度）．g=10m/s2，求：
（1）如果A、B始終在木板上，兩木塊間的最大距離；
（2）要使A、B始終在木板上，木板的長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量為M的光滑“π”形線框EFCD，EF長(zhǎng)為L(zhǎng)，電阻為r，F(xiàn)C=ED=2L，電阻不計(jì)．FC、ED的上半部分（長(zhǎng)為L(zhǎng)）處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域中，且FC、ED的中點(diǎn)與其下邊界重合．質(zhì)量為m、電阻為3r的金屬棒用承受最大拉力為2mg的絕緣細(xì)線懸掛著，其兩端與C、D兩端點(diǎn)接觸良好，處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ區(qū)域中，并可在FC、ED上無(wú)摩擦滑動(dòng)．現(xiàn)將“π”形線框由靜止釋放，當(dāng)EF到達(dá)磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域的下邊界時(shí)速度為v，細(xì)線恰好斷裂，Ⅱ區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)立即消失．重力加速度為g．求：
（1）整個(gè)過(guò)程中，回路中電流所做的功；
（2）I區(qū)域磁場(chǎng)B1和Ⅱ區(qū)域磁場(chǎng)B2的關(guān)系式；
（3）線框的EF邊追上金屬棒CD時(shí)，金屬棒CD下落的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)為處北半球，某地區(qū)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)E和可看做勻強(qiáng)磁場(chǎng)的地磁場(chǎng)B，電場(chǎng)和地磁場(chǎng)的方向相同，地磁場(chǎng)的豎直分量和水平分量分別豎直向下和水平指北，一帶電小球以速度v在此區(qū)域內(nèi)沿垂直場(chǎng)強(qiáng)方向沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，某地區(qū)的重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樽阅舷虮?/td>B．小球可能帶正電
C．小球速度v的大小為$\frac{E}{B}$D．小球的比荷為$\frac{g}{{\sqrt{{E^2}+{{（{vB}）}^2}}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某物理課外活動(dòng)小組豎直向上發(fā)射一枚自制的水火箭，水火箭運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．0-t2過(guò)程中，水火箭先上升后下降
B．t1-t2過(guò)程中，水火箭的速度減小，加速度增大
C．0-t1過(guò)程中，水火箭的位移為$\frac{1}{2}$vmt1
D．t1-t2過(guò)程中，水火箭的平均速度小于$\frac{1}{2}$vm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示為探究“感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，下列電表中最適合該實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某船從碼頭A垂直河岸航行至碼頭B用時(shí)t1，然后調(diào)整船頭使船沿BC方向航行至碼頭C用時(shí)t2，已知t1：t2=1：2，船在靜水中航行的速度不變，水流速度各處相等，則船在靜水中的速度v與河流的水速v水之比正確的是（　�。�
A．v：v水=1：2B．v：v水=2：1C．v：v水=2$\sqrt{3}$：3D．v：v水=3：2$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的光滑曲面靜止于光滑水平面上．一質(zhì)量也為m的小球以某一初速度v0向曲面運(yùn)動(dòng)并相互作用后，則小球的末速度可能為（　�。�
A．v0B．$\frac{{v}_{0}}{2}$C．-v0D．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在使用多用表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí)，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測(cè)量值將偏大
B．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，則必需增大倍率，重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量
C．歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng)，若電動(dòng)勢(shì)不變，內(nèi)阻變大，雖然完成調(diào)零，但測(cè)量值將略偏小
D．歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng)，若電動(dòng)勢(shì)略減小，內(nèi)阻變大，雖然完成調(diào)零，但測(cè)量值將略偏大

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