分析 (1)小球恰能通過最高點(diǎn),那么小球在最高點(diǎn)時應(yīng)該是恰好是物體的重力作為物體的向心力,由向心力的公式可以求得此時的最小的速度,再由機(jī)械能守恒可以求得離地面的高度h.
(2)根據(jù)機(jī)械能守恒求得小球在M點(diǎn)的速度,根據(jù)牛頓第二定律可求得軌道對小球的支持力
解答 解:(1)當(dāng)小球恰好通過最高點(diǎn)時,在最高點(diǎn)的速度為v:$mg=m\frac{v^2}{R}$,
小球運(yùn)動到最高點(diǎn)的過程中,只有重力做功,由機(jī)械能守恒定律:$mg(h-2R)=\frac{1}{2}mv_{\;}^2$,
解得:h=2.5R=12.5m
(2)在M點(diǎn),設(shè)M點(diǎn)速度為v1:${F}_{N}-mg=m\frac{{v}_{1}{{\;}^{2}}^{\;}}{R}$,
由機(jī)械能守恒定律:$mg•2R=\frac{1}{2}mv_1^2-\frac{1}{2}m{v^2}$,
解得FN=6mg=60N
答:(1)h至少為12.5m才可使小球沿圓軌道運(yùn)動而不掉下來;
(2)取第一問中的求得的h值,小球通過M點(diǎn)時軌道對小球的支持力為60N.
點(diǎn)評 本題屬于圓周運(yùn)動中繩的模型,在最高點(diǎn)時應(yīng)該是重力恰好作為圓周運(yùn)動的向心力,對于圓周運(yùn)動中的兩種模型一定要牢牢的掌握.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們周圍的一切物體都受到重力,重力的方向總是垂直向下的 | |
B. | 兩個直接接觸的物體之間一定有彈力 | |
C. | 沿豎直平面下滑的物塊一定受到豎直向上的滑動摩擦力 | |
D. | 直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間才會有彈力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于重力 | B. | 等于重力 | ||
C. | 小于重力 | D. | 等于機(jī)器人對墻壁壓力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道 | |
B. | 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期 | |
C. | 計算從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行時間 | |
D. | 跳水運(yùn)動員完成跳水動作 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對電梯的壓力和電梯對人的支持力二力平衡 | |
B. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 人受到重力和支持力的作用 | |
D. | 人受到的合外力方向與速度方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始剎車后1s末的速度是8m/s | B. | 平均速度是8m/s | ||
C. | 剎車距離是72m | D. | 加速度大小是8m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)一定做勻變速運(yùn)動 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)一定做勻變直線速運(yùn)動 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)可能做勻速圓周運(yùn)動 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力 | |
B. | 物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 物體受到的下滑力與滑動摩擦力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 若物體加速下滑,物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力大小不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com