用兩個(gè)相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路，如圖（a）、（b）所示，則閉合開關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．圖（a）中的A1、A2的示數(shù)相同 

B．圖（a）中的A1、A2的指針偏角相同

C．圖（b）中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同   

D．圖（b）中的A1、A2的指針偏角相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某班級(jí)同學(xué)用如圖（a）所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系。

甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個(gè)力傳感器，小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器（可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大�。�，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。

（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是（      ）（多選）

（A）軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

（B）軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

（C）實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)

（D）實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中采集數(shù)據(jù)

（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙（含力傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖像，如圖（b）所示。最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線；

（3）在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請(qǐng)寫出具體的做法：

①如何收集數(shù)據(jù)？________________________   ；

②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以___________為縱軸：以___________為橫軸。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩只完全相同的電流表，一只改裝成電壓表，一只改裝成電流表，一同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤將電壓表和電流表串聯(lián)起接入電路中，則(　　)

A．兩只表的指針都不能偏轉(zhuǎn)

B．兩只表的指針偏轉(zhuǎn)角度相等

C．電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

D．電流表的指針有偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，五本書疊放在水平桌面上，用水平力F拉中間的書c但未拉動(dòng)，各書仍靜止。關(guān)于它們所受摩擦力的情況，以下判斷中正確的是（      ）

A．書e受兩個(gè)摩擦力作用       

B．書b受到一個(gè)摩擦力作用

C．書c受到一個(gè)摩擦力作用     

D．書a不受摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車速度vB=30m/s。因大霧能見度低,B車在距A車600 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)A車,此時(shí)B車立即剎車,但B車要減速1800m才能夠停止。

(1)求B車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度多大?

(2)若B車剎車8s后,A車以加速度a1=0.5m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下始終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶上A點(diǎn)處輕輕放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體，經(jīng)時(shí)間t小物體的速度與傳送帶相同，相對(duì)傳送帶的位移大小為x，A點(diǎn)未到右端，在這段時(shí)間內(nèi)

A．小物體相對(duì)地面的位移大小為x 

B．傳送帶上的A點(diǎn)對(duì)地的位移大小為x

C．由于物體與傳送帶相互作用產(chǎn)生的熱能為mv2

D．由于物體與傳送帶相互作用電動(dòng)機(jī)要多做的功為mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d=8cm，板長(zhǎng)為L=25cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以v0=0.5m/s的初速度從板間的正中央水平射入，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將下板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：

（1）將下板向上提起后，液滴的加速度大小；

（2）液滴從射入電場(chǎng)開始計(jì)時(shí)，勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，電壓表和電流表的示數(shù)分別為10V和0.1A，電流表的內(nèi)阻為0.2Ω,那么待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值比真實(shí)值       （填“大”或“小”），Rx的真實(shí)值是      Ω. 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一頻閃儀每隔0.02s發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮運(yùn)動(dòng)的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置。下圖是小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的頻閃照片示意圖。由圖可以判斷，小球在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

 


A．速度越來(lái)越小                        

B．速度越來(lái)越大

C．物體加速度方向由A指向B            

D．物體加速度方向由B指向A

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