科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示一足夠長的光滑斜面傾角為30°,斜面AB與水平面BC平滑連接.質量m=2kg的物體置于水平面上的D點,D點距B點d=7m,物體與水平面間的動摩擦因素為0.2.現(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=8N作用,經時間t=2s后撤去該力,不考慮物體經過B點碰撞時的能量損失,重力加速度g取10m/s2,求撤去拉力F后,經過多長時間經過B點?
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運動過程的v-t圖像如圖所示。求:
(1)摩托車在0~20s這段時間的加速度大小a;
(2)摩托車在0~75s這段時間的平均速度大小
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用圖(a)所示實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖.如圖(b)所示.實驗中小車(含發(fā)射器)的質量為200g,實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到.回答下列問題:
(1)根據(jù)該同學的結果,小車的加速度與鉤碼的質量成 (填“線性”或“非線性”關系)。
(2)由圖(b)可知,a-m圖線不經過原點,可能的原因是存在 。
(3)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實驗中應采取的改進措施是 ,鉤碼的質量應滿足的條件是 。
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個核反應方程為;,方程中Q1、Q2表示釋放的能量,相關的原子核質量見下表,下列判斷正確的是( )
A.X是,Q2>Q1 B.X是,Q2>Q1
C.X是,Q2<Q1 D.X是,Q2<Q1
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學利用如圖裝置探究加速度與合外力的關系。利用力傳感器測量細線上的拉力。按照如下步驟操作:
①安裝好打點計時器和紙帶,調整導軌的傾斜程度,平衡小車摩擦力;
②細線通過導軌一端光滑的定滑輪和動滑輪,與力傳感器相連,動滑輪上掛上一定質量的鉤碼,將小車拉到靠近打點計時器的一端;
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源(頻率為50 Hz的交流電源);
④釋放小車,使小車在軌道上做勻加速直線運動;
⑤關閉傳感器,記錄下力傳感器的示數(shù)F;通過分析紙帶得到小車加速度a;
⑥改變鉤碼的質量,重復步驟①②③④⑤;
⑦作出a-F圖象,得到實驗結論。
(1)某學校使用的是電磁式打點計時器,在釋放小車前,老師拍下了幾個同學實驗裝置的部分細節(jié)圖,下列圖中操作不正確的是 。
(2)本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質量遠遠小于小車的質量? (填寫“需要”或“不需要”);某次釋放小車后,力傳感器示數(shù)為F,通過天平測得小車的質量為M,動滑輪和鉤碼的總質量為m,不計滑輪的摩擦,則小車的加速度理論上應等于 。
A. | B. |
C. | D. |
(3)下圖是某次實驗測得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的 (填“左”或“右”)端與小車連接,在打點計時器打下計數(shù)點6時,鉤碼的瞬時速度大小為 m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于伽利略理想斜面實驗,以下說法正確的是 ( )
A.沒有事實基礎,只是科學抽象
B.完全是理想情況,沒有事實基礎
C.雖然是理想情況,但不缺少事實基礎
D.以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東師范大學附中高一上學期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
①彈簧的左端固定在墻上;
②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;
③彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動;
④彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.
若認為彈簧質量都為零,以L1、L2、L3、L4依次表示四個彈簧的伸長量,則有( )
A.L2=L1 B.L4>L3 C.L1>L3 D.L2=L4
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期8.28周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( )
A.G B.G sin θ
C.G cos θ D.G tan θ
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