如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直擋板之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)擋板加一向右的力F,使擋板緩慢向右移動(dòng),B緩慢上移而A仍保持靜止.設(shè)地面對(duì)A的摩擦力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的支持力為F3.在此過程中


  1. A.
    F1緩慢減小,F(xiàn)3緩慢增大
  2. B.
    F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
  3. C.
    F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
  4. D.
    F2緩慢減小,F(xiàn)3保持不變
D
分析:要求地面的支持力和摩擦力,應(yīng)以整體為研究對(duì)象,對(duì)整體進(jìn)行受力分析得到F3=(mA+mB)g和F=F1
要求F必須轉(zhuǎn)換研究對(duì)象,以B為研究對(duì)象并進(jìn)行受力分析可以得到F2cosθ=mBg和F=mBgtanθ從而求出答案.
解答:以整體為研究對(duì)象,則在豎直方向有地面的支持力等于物體的重力即F3=(mA+mB)g,故F3保持不變.故AC錯(cuò)誤.
在水平方向有F=F1
以B為研究對(duì)象在豎直方向有F2cosθ=mBg,故有F2=,由于θ逐漸減小,故cosθ逐漸增大,所以F2逐漸減小.故D正確.
在水平方向有tanθ=,故F=mBgtanθ,由于θ逐漸減小,故tanθ逐漸減小,所以F逐漸減。
故F1逐漸減。蔅錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):當(dāng)求外界對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法,當(dāng)求各部分之間的相互作用時(shí)用隔離法.在使用的過程中要注意適時(shí)轉(zhuǎn)換研究對(duì)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?濰坊一模)如圖所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面,質(zhì)量為m的木塊在豎直向上力F作用下,沿斜面勻速下滑,此過程中斜面保持靜止,則地面對(duì)斜面( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,在粗糙水平面上依次放有兩塊質(zhì)量分別為m2=15kg,m3=10kg高度完全相同的木板A、B,質(zhì)量m1=20kg的貨物C與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3,木板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3=0.2.(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10m/s2)要使貨物C滑上木板時(shí),木板A不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng),則μ1的大小可能是( 。
A、0.2B、0.4C、0.6D、0.8

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精英家教網(wǎng)如圖所示,在粗糙水平面上固定點(diǎn)電荷Q,在M點(diǎn)無初速釋放帶電小物塊,小物塊運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)靜止,則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過程中( 。
A、小物塊所受電場力逐漸增大B、小物塊具有的電勢能逐漸增大C、M點(diǎn)的電勢可能高于N點(diǎn)的電勢D、小物塊電勢能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功

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精英家教網(wǎng)如圖所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四個(gè)小物塊,各小物塊之間由四根完全相同的輕彈簧相互連接,正好組成一個(gè)菱形,∠BAD=120°,整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài).已知A物塊所受的摩擦力大小為f,則D物塊所受的摩擦力大小為( 。
A、
3
2
f
B、f
C、
3
f
D、2 f

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在粗糙水平面上有一個(gè)傾角為θ的斜面體,斜面上放著一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,物塊與斜面體間的動(dòng)摩擦因素為μ,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列關(guān)于物塊與斜面體之間的摩擦力及斜面體與水平地面的摩擦力說法正確的是( 。
A、物塊斜面體之的間摩擦力大小為μmgcosθB、水平地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向右C、水平地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向左D、斜面體與水平地面沒有摩擦力的作用

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