13．關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是（　�。�
A．所有地球同步衛(wèi)星一定在赤道上空
B．不同的地球同步衛(wèi)星，離地高度不同
C．不同的地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小不相等
D．所有地球同步衛(wèi)星受到的向心力大小一定相等

分析 地球同步衛(wèi)星必須定點(diǎn)于赤道上空，其運(yùn)行周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同．結(jié)合開普勒第三定律分析其高度．衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由萬有引力提供向心力．由此分析即可．

解答 解：A、所有地球同步衛(wèi)星都必須位于赤道正上空，故A正確．
B、地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同，由開普勒第三定律$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k，知所有地球同步衛(wèi)星的軌道半徑相同，則離地高度一定相同，故B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)萬有引力提供向心力，得 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma，得 a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，M、r相同，則所有地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小相等，故C錯(cuò)誤．
D、所有地球同步衛(wèi)星受到的向心力等于萬有引力，由F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$，知不同衛(wèi)星的質(zhì)量不一定相等，所以向心力不一定相等，故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)角速度和周期一定，地球同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步，其角速度必須與地球自轉(zhuǎn)角速度相等，這就決定了它的軌道高度和線速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí)，其中說法正確的是（　�。�
A．甲圖中，盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B．乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強(qiáng)，飽和光電流越大
C．丙圖中，射線甲由電子組成，射線乙為電磁波，射線丙由α粒子組成
D．丁圖中，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于輕核裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一光滑絕緣的半圓面和一根很長(zhǎng)的直導(dǎo)線被固定在同一豎直平面內(nèi)，直導(dǎo)線水平處于半圓面的下方，導(dǎo)線中通有方向向右的恒定電流I，將一銅環(huán)從半圓面左側(cè)最高點(diǎn)a從靜止釋放后，銅環(huán)沿著半圓面運(yùn)動(dòng)，到達(dá)右側(cè)的b點(diǎn)為最高點(diǎn)，a、b高度差為△h，已知通電直導(dǎo)線在周圍某一點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離成反比，下列說法正確的是（　　）
A．銅環(huán)在半圓面左側(cè)下滑過程，感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向
B．銅環(huán)第一次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)感應(yīng)電流達(dá)到最大
C．銅環(huán)往返運(yùn)動(dòng)第二次到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)與b點(diǎn)的高度差小于2△h
D．銅環(huán)沿半圓面運(yùn)動(dòng)過程，銅環(huán)所受安培力的方向總是與銅環(huán)中心的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．同一位置同向先后開出甲、乙兩汽車，甲先以初速度v、加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；乙在甲開出t0時(shí)間后，以同樣的加速度a由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．在乙開出后，若以乙為參考系，則甲（　�。�
A．以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．以速度at0做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．以速度v+at0做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．停在乙車前方距離為vt0+$\frac{1}{2}$at02的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．氫氣球上系一重物，以2m/s2 的加速度自地面由靜止開始勻加速上升，5s末繩子突然斷開．
求：（重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力）
（1）重物還要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能落到地面？
（2）重物落地時(shí)的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板AB靜止在光滑水平面上，其右端B固定一根水平輕質(zhì)彈簧，彈簧原長(zhǎng)時(shí)左端恰好位于木板上的C點(diǎn)，C點(diǎn)高長(zhǎng)木板左端A的距離L=3m，一小木塊m（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初速度v0=6m/s在長(zhǎng)木板上從A點(diǎn)向右滑動(dòng)，已知小木塊的質(zhì)量m=1kg，取重力加速度g=10m/s2．
（1）若長(zhǎng)木板上表面光滑，求彈簧被壓縮后具有的最大彈性勢(shì)能．
（2）若長(zhǎng)木板上表面AC之間的是粗糙的，BC之間光滑，小木塊從左端A滑上長(zhǎng)木板，經(jīng)過C點(diǎn)后壓縮彈簧，最后被彈簧反彈且恰好停在長(zhǎng)木板左端A處，求小木塊與長(zhǎng)木板AC之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．高速動(dòng)車組啟動(dòng)時(shí)，所有車輪都能一同運(yùn)轉(zhuǎn)，使得各車廂同時(shí)啟動(dòng)，而傳統(tǒng)列車因?yàn)楦鬈噹g存在一小段間隙，所以從車頭啟動(dòng)到車尾啟動(dòng)有一個(gè)過程，造成機(jī)車牽引力所做的功有損耗，為便于比較，假定高度動(dòng)車組和傳統(tǒng)列車均由n（n＞2）節(jié)車廂（認(rèn)為車頭為第1節(jié)車廂）構(gòu)成，每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m，但傳統(tǒng)列車各車廂間的間隙為d（如圖所示，啟動(dòng)后前面的車廂運(yùn)動(dòng)距離d后帶動(dòng)后一節(jié)車廂），它們都在相同大小為F的恒定牽引力的作用下啟動(dòng)，一切阻力不計(jì)，傳統(tǒng)列車前一車廂帶動(dòng)后以車廂運(yùn)動(dòng)時(shí)視為完全非彈性碰撞，求：

（1）傳統(tǒng)列車第1節(jié)車廂與第2節(jié)車廂碰撞后瞬間，第2節(jié)車廂的速度大小v2；
（2）傳統(tǒng)列車所有車廂都開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的總動(dòng)能Ek；
（3）高速動(dòng)車組在力F的作用下由靜止開始通過與傳統(tǒng)列車啟動(dòng)過程（從啟動(dòng)到所有車廂都開始運(yùn)動(dòng)）相同距離時(shí)的動(dòng)能Ek'以及$\frac{{{E_k}'}}{E_k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．為測(cè)量圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
如圖所示，有一定厚度的圓盤繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上，圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．先后打出幾條紙帶，選擇點(diǎn)跡清楚且均勻的一段紙帶進(jìn)行測(cè)量．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T．該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺，需要測(cè)量的物理量及表示符號(hào)是盤的半徑R，n個(gè)點(diǎn)之間的間距x，用已知量和測(cè)得量表示角速度的表達(dá)式為ω=$\frac{x}{（n-1）TR}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.8V  0.3A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線，要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確、繪制曲線完整．可供該同學(xué)選用的器材除開關(guān)、導(dǎo)線外，還有：
電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻等于3kΩ）
電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻等于15kΩ）
電流表A1（0～200mA，內(nèi)阻等于10Ω）
電流表A2（0～3A，內(nèi)阻等于0.1Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，額定電流2A）
滑動(dòng)變阻器R2（0～1kΩ，額定電流0.5A）
定值電阻R3（阻值等于10Ω）
定值電阻R4（阻值等于1kΩ）
電源E（E=6V，內(nèi)阻不計(jì)）
（1）在上述器材中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1（選填“R1”或“R2”），電壓表應(yīng)選V1（選填“V1”或“V2”），電流表應(yīng)選A1（選填“A1”或“A2”）．
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁；

（3）一同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在I-U坐標(biāo)系中，描繪出了如圖甲所示的小燈泡的
伏安特性曲線，根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷出圖乙中正確的是（圖中P為小燈泡功率）C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案