【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波

B.楊氏雙縫干涉實驗說明光是一種波

C.光從空氣射入玻璃時可能發(fā)生全反射

D.雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的衍射形成的

【答案】B

【解析】

A．光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波，故A錯誤；

B．干涉、衍射、偏振現(xiàn)象都說明光是一種波，故B正確；

C．光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)才會發(fā)生全反射現(xiàn)象，故C錯誤；

D．雨后路面的油膜是光的干涉現(xiàn)象形成的，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在平直公路同向行駛，其v-t圖象如圖所示，已知兩車在t=3s時并排行駛，此后乙車開始做勻減速直線運動，又向前滑行了10s停止運動。甲車保持3s時速度勻速向前行駛1s后，也開始做勻減速直線運動，當(dāng)甲車停止時，兩車又一次剛好并排．求：

（1）從計時起，前3s內(nèi)甲乙兩車加速度大��；

（2）從計時起，甲乙兩車前兩次相遇時，沿公路方向相距的距離為多少；

（3）t=4s后，甲車做勻減速運動的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置做《探究功與速度變化的關(guān)系》實驗

（1）該實驗釆用了的方法使實驗數(shù)據(jù)處理得以簡化。

A．極限法 B．成倍增加 C．理想化模型 D．等效替代

（2）實驗時，以下說法正確的是

A．該實驗不需要平衡摩擦力

B．橡皮筋每次拉伸的長度應(yīng)越來越長

C．先釋放小車，再接通打點計時器電源

D．每次都應(yīng)選擇紙帶上點跡均勻的部分計算小車速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電壓表看作理想電表，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片由左端向右端滑動時（燈絲電阻不變），下列說法正確的是（ ）

A．電容器帶電量減小 B．電壓表讀數(shù)變大

C．燈泡L2變亮 D．燈泡L1變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體從圓弧形軌道的A點無初速滑下，物體與圓弧軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，由于摩擦力的作用物體沿軌道到達C點時的速度為零，C點比A點下降了h1，物體又由C點沿軌道滑至B點，速度再次為零，B比C下降了h2，則h1與h2比較有

A．h1＞h2 B．h1＜h2 C．h1=h2 D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，單匝線圈在勻強磁場中繞OO′軸從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動。已知從圖示位置轉(zhuǎn)過時，線圈中電動勢大小為10 V，求：

（1）交流電動勢的峰值；

（2）交流電動勢的有效值；

（3）設(shè)線圈電阻為R＝1 Ω，角速度ω＝100 rad/s，線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過過程中通過導(dǎo)線截面的電荷量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機，對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進步”這一結(jié)論最應(yīng)該送給( )

A．牛頓力學(xué)體系的建立 B．量子論的提出

C．質(zhì)量守恒定律的提出 D．相對論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一電源的電動勢及內(nèi)阻

①在下列三個電壓表中選一個改裝成量程為9 V的電壓表

A．量程為1 V、內(nèi)阻大約為1 kΩ的電壓表

B．量程為2 V、內(nèi)阻大約為2 kΩ 的電壓表

C．量程為3 V、內(nèi)阻為3 kΩ的電壓表

選擇電壓表________串聯(lián)__________kΩ的電阻可以改裝成量程為9 V的電壓表．

②利用一個電阻箱、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線和改裝好的電壓表（此表用符號、或與一個電阻串聯(lián)來表示，且可視為理想電壓表），在框內(nèi)畫出測量電源電動勢及內(nèi)阻的實驗原理電路圖．

③根據(jù)以上實驗原理電路圖進行實驗，讀出電壓表示數(shù)為1．50 V時，電阻箱的阻值為15．0 Ω；電壓表示數(shù)為2．00 V時，電阻箱的阻值為40．0 Ω，則電源的電動勢E＝______V、內(nèi)阻r＝________Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.溫度標(biāo)志著物體內(nèi)大量分子熱運動的劇烈程度

B.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動所具有的動能的總和

C.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

D.電冰箱的工作過程表明，熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞

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同步練習(xí)冊答案