某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時，做了如下實驗：

探究Ⅰ：如圖甲所示，先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒AB放置在磁場中，并與電流表組成一閉合回路。然后進行如下操作：①AB與磁場保持相對靜止；②讓導(dǎo)軌與AB一起平行于磁感線運動；③讓AB做切割磁感線運動。

 


探究Ⅱ：如圖乙所示，將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進行如下操作：①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動；②把條形磁鐵插入螺線管；③把條形磁鐵拔出螺線管。

探究Ⅲ：如圖丙所示，螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路；                 A放在螺線管B內(nèi)，B與電流表組成一個閉合回路。然后進行如下操作：①閉合和斷開開關(guān)瞬時；②閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后；③閉合開關(guān)，A中電流穩(wěn)定后，再改變滑動變阻器的阻值。

可以觀察到：（請在⑴⑵⑶中填寫探究中的序號）

⑴在探究Ⅰ中，      ▲          閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑵在探究Ⅱ中，      ▲          閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑶在探究Ⅲ中，     ▲           閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑷從以上探究中可以得到的結(jié)論是：當(dāng)        ▲      時，閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

⑴③  ⑵②③  ⑶①③  ⑷閉合回路的磁通量發(fā)生改變（每空3分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?東城區(qū)三模）某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實驗．
①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx的阻值，當(dāng)選擇開關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖所示，此被測電阻的阻值約為
2.6K
2.6K
Ω．
②某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接元件后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B不亮．該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開關(guān)S
斷開
斷開
．
（選填“閉合”或“斷開”）
③若 ②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示，由此可以確定
D
D

A．燈A斷路
B．燈B斷路
C．燈A、B都斷路
D．d、e間導(dǎo)線斷路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系，則根據(jù)單位間的關(guān)系可以判斷物理關(guān)系式是否可能正確．某組同學(xué)在探究“聲速v與空氣壓強P和空氣密度ρ的關(guān)系”時，推導(dǎo)出四個空氣中聲速的關(guān)系式，式中k為比例常數(shù)，無單位．則可能正確的關(guān)系式是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實驗．

測試點        
多用表
表盤指示		        
①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量電阻RX的阻值，當(dāng)選擇開關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測電阻的阻值約為
2600
2600
Ω．
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮．該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開關(guān)S
斷開
斷開
．（選填“閉合”或“斷開”）
③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如圖所示，由此可以確定
D
D

A．燈A斷路        B．滑動變阻器斷路       C．燈A、B都斷路    D．d、e間導(dǎo)線斷路
（2）某實驗小組利用如圖3甲所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．
①由圖3甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=24cm，由圖3乙中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=
0.52
0.52
cm．該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖3甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1，遮光條通過光電門2的時間△t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=
d
△t1
d
△t1
，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=
d
△t2
d
△t2
，則滑塊的加速度的表達式a=
v
2
2
-v
2
1
2s
v
2
2
-v
2
1
2s
．（以上表達式均用字母表示）．
②在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)．通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，你得出的結(jié)論是
在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比
；
m（g） a（ m/s2 ）
250 2.02
300 1.65
350 1.43
400 1.25
500 1.00
800 0.63
③如果想通過圖象法進一步確認自己的結(jié)論，簡要說出你的做法．

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科目：高中物理 來源：2011年5月理科綜合物理實驗試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（1）某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實驗．

測試點    
多用表
表盤指示		    
①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量電阻RX的阻值，當(dāng)選擇開關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測電阻的阻值約為______Ω．
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮．該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開關(guān)S______．（選填“閉合”或“斷開”）
③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如圖所示，由此可以確定______
A．燈A斷路        B．滑動變阻器斷路       C．燈A、B都斷路    D．d、e間導(dǎo)線斷路
（2）某實驗小組利用如圖3甲所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．
①由圖3甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=24cm，由圖3乙中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=______cm．該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖3甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1，遮光條通過光電門2的時間△t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=______，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=______，則滑塊的加速度的表達式a=______2-v212s

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