關于重力、彈力下列說法中正確的是(    )
A.靜止的物體受重力,運動的物體不受重力
B.桌面對物體的支持力是因物體的形變而產(chǎn)生的
C.有摩擦力則必定有彈力
D.相互接觸的物體間一定有彈力,不接觸的物體一定無彈力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“彈力與彈簧伸長的關系”實驗中,通過在懸掛的彈簧下面加鉤碼,逐漸使彈簧伸長,得到以下數(shù)據(jù):
鉤碼個數(shù)
1
2
3
4
5
6
彈簧彈力F/N
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
彈簧伸長x/cm
1.20
2.40
3.60
4.76
6.10
7.10
(1)由數(shù)據(jù)在坐標系中畫出F—x圖像(坐標系在答題紙上)
(2)由此得出結論是                                 。
(3)由圖像得彈簧的勁度系數(shù)為k=        N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一直立的輕質彈簧,下端固定\上端與物體4相連接,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),如圖甲所示。現(xiàn)用一豎直向下的力F作用在物體4上,使4向下做一小段勻加速直線動(彈簧一直處在彈性限度內)如圖乙所示。在此過程中力F的大小與物體向下運動的距離x間的關系圖象正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在光滑水平面上的物塊1、2用輕質彈簧秤相連,如圖所示.今對物塊1、2分別施以相反的水平力F1、F2.且F1大于F2,則彈簧秤的示數(shù)  
A.等于F1+F2
B.等于F1-F2
C.一定大于F2小于F1
D.一定大于F1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.書放在水平桌面上受到的支持力,是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
B.用細木棍撥動浮在水中的圓木,圓木受到的彈力是由于細木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D.支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3-2-10所示,彈簧的勁度系數(shù)為k,物體的質量為m,平衡時物體在A位置.今用力F將物體向下拉長x至B位置.則此時彈簧的彈力大小為(   )
A.kxB.mg+kx
C.mg-kxD.以上說法都不正確
            
圖3-2-10                  圖3-2-11

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重力G=100N的物體置于水平面上,給物體施加一個與水平面成的拉力F,F(xiàn)=20N,受到力F作用后物體仍然處于靜止狀態(tài).物體受到的支持力為            N.物體受到的摩擦力為             N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.書放在桌子上,書對桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的
B.書放在桌子上,書對桌子的壓力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的
C.物體靜止時受到的重力比自由落體時要大些
D.物體的重心在幾何中心

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧下端懸一滑輪,跨過滑輪的細線兩端系有A、B兩物體, mB=2kg,不計線、滑輪質量及摩擦,則A、B兩重物在運動過程中,彈簧的示數(shù)可能為:(g=10m/s2

A.40N      B.60N      C.80N        D.100N

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同步練習冊答案