【題目】如圖，磁場(chǎng)垂直于紙面，磁感應(yīng)強(qiáng)度在豎直方向均勻分布，水平方向非均勻分布．一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于點(diǎn)，將圓環(huán)拉至位置后無(wú)初速釋放，在圓環(huán)從擺向的過(guò)程中

A.感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針后順時(shí)針再逆時(shí)針

B.感應(yīng)電流方向一直是逆時(shí)針

C.安培力方向始終與速度方向相反

D.安培力方向始終沿水平方向

【答案】AD

【解析】

試題先看感應(yīng)電流方向，銅制圓環(huán)內(nèi)磁通量先向里并增大，由楞次定律可知，銅制圓環(huán)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向外，依據(jù)右手安培定則得到，感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針；銅制圓環(huán)越過(guò)最低點(diǎn)過(guò)程中，銅制圓環(huán)內(nèi)磁通量向里的減小，向外的增大，所以銅制圓環(huán)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向里，感應(yīng)電流為順時(shí)針；越過(guò)最低點(diǎn)以后，銅制圓環(huán)內(nèi)磁通量向外并減小，所以銅制圓環(huán)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向外，感應(yīng)電流為逆時(shí)針，A正確；B錯(cuò)誤；

再看安培力方向，由于圓環(huán)的電流是相等的，把圓環(huán)沿豎直方向看成兩個(gè)半圓環(huán)，則這兩個(gè)半圓環(huán)的電流相等、磁場(chǎng)不相同，則磁場(chǎng)強(qiáng)的半圓產(chǎn)生的安培力大于磁場(chǎng)弱的，故安培力的合力的方向是水平的，同理，當(dāng)圓環(huán)擺過(guò)最下端的位置時(shí)，安培力的方向也是如此，C錯(cuò)誤；D正確；故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某同學(xué)研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖，用電流傳感器顯示各時(shí)刻通過(guò)線圈L的電流。電路中電燈的電阻，定值電阻，AB間的電壓U=6.0V。開(kāi)關(guān)S原來(lái)閉合，電路處于穩(wěn)定狀態(tài)，在時(shí)刻斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，此時(shí)刻前后電流傳感器顯示的電流隨時(shí)間變化的圖線如圖2所示。則線圈L的直流電阻=___________Ω，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后通過(guò)電燈的電流方向?yàn)?/span>_______（填“向左”或“向右”），在時(shí)刻線圈L中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小_______V（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證鉤碼與滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，主要步驟如下：

①鉤碼的質(zhì)量為m，用天平測(cè)量滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M，用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，用刻度尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s；

②調(diào)節(jié)旋鈕使氣墊導(dǎo)軌水平，同時(shí)調(diào)節(jié)輕滑輪使細(xì)線水平；

③釋放滑塊，用計(jì)時(shí)器分別測(cè)出遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間△tA和△tB。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)測(cè)遮光條的寬度d時(shí)，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示，則d=___________cm。

(2)若系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則mgs=___________（用M、m、d、△tA和△tB表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B.C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個(gè)輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是( )

A. B球的受力情況未變，加速度為零

B. A.B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上，大小均為gsinθ

C. A.B之間桿的拉力大小為

D. C球的加速度沿斜面向下，大小為gsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示，其光電流與電壓的關(guān)系如圖b所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.若把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)，光電流一定增大

B.圖線甲與乙是同一種入射光，且入射光甲的強(qiáng)度大于乙光的強(qiáng)度

C.由圖可知，乙光的頻率小于丙光的頻率

D.若將甲光換成丙光來(lái)照射鋅板，其逸出功將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖，一粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，A側(cè)上端封閉，B側(cè)上側(cè)與大氣相通，下端開(kāi)口處開(kāi)關(guān)K關(guān)閉，A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度為l=10.0cm，B側(cè)水銀面比A側(cè)的高h=3.0cm，現(xiàn)將開(kāi)關(guān)K打開(kāi)，從U形管中放出部分水銀，當(dāng)兩側(cè)的高度差為h1=10.0cm時(shí)，將開(kāi)關(guān)K關(guān)閉，已知大氣壓強(qiáng)p0=75.0cmHg。

（ⅰ）求放出部分水銀后A側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度；

（ⅱ）此后再向B側(cè)注入水銀，使A、B兩側(cè)的水銀達(dá)到同一高度，求注入水銀在管內(nèi)的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,可讀出其示數(shù)l1=_____cm.

(2)在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力F2=___N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2).

(3)某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到在彈性限度內(nèi)彈力與彈簧總長(zhǎng)度的F-l圖像，如圖所示，根據(jù)圖像可知___（選填選項(xiàng)前的字母）

A.a的原長(zhǎng)比b的短

B.彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

C.a的勁度系數(shù)比b的大

D.測(cè)量同樣的力，a的精確度比b的高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為 10 cm，一端固定于質(zhì)量 m＝2 kg 的物體上，另一端施一 水平拉力 F（g=10m/s2），設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等）

（1）若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.2，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至 14cm 時(shí)，物體恰好被拉動(dòng)，彈簧 的勁度系數(shù)多大？

（2）若將彈簧拉長(zhǎng)至 11 cm 時(shí)（物體在滑動(dòng)過(guò)程中），物體所受的摩擦力大小為多少？

（3）物體靜止時(shí)，若將彈簧拉長(zhǎng)至 13cm，物體所受到的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為：，已知氮核質(zhì)量為mN=14.00753u，氧核的質(zhì)量為m0=17.00454u，氦核質(zhì)量為mHe=4.00387u，質(zhì)子（氫核）質(zhì)量為mp=1.00815u。（已知：1u相當(dāng)于931MeV，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）求：

(1)這一核反應(yīng)是吸收能量還是放出能量？相應(yīng)的能量變化為多少？

(2)若入射氦核以v0＝3×107m/s的速度沿兩核中心連線方向轟擊靜止氮核，反應(yīng)生成的氧核和質(zhì)子同方向運(yùn)動(dòng)，且氧核的速度大小為1.8×106m/s。則質(zhì)子的速度大小為多少？

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