【題目】如圖所示、ab帶等量異種電荷，MN為ab連線的中垂線，現(xiàn)有一個(gè)帶電粒子從M點(diǎn)以一定初速度v0射出，開(kāi)始時(shí)一段軌跡如圖中實(shí)線，不考慮粒子重力，則在飛越該電場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中（ ）

A.該粒子帶負(fù)電

B.該粒子的動(dòng)能先減小，后增大

C.該粒子的電勢(shì)能先增大后減小

D.該粒子運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處，速率大小一定仍為v0

【答案】AD

【解析】

A.粒子軌跡向右彎曲，受到的電場(chǎng)力大致向右，該粒子帶負(fù)電，故A正確；

B.由題可知，電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功，則根據(jù)動(dòng)能定理得知，粒子的動(dòng)能先增大后減小。故B錯(cuò)誤；

C.電場(chǎng)力先做正功，后做負(fù)功，粒子的電勢(shì)能先減小后增大。故C錯(cuò)誤；

D. M點(diǎn)的電勢(shì)與無(wú)窮遠(yuǎn)處相等，粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處過(guò)程，電場(chǎng)力做功為零，則該粒子運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處后，其速度大小一定仍為v0。故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，從離子源產(chǎn)生的甲、乙兩種離子，由靜止經(jīng)加速電壓U加速后在紙面內(nèi)水平向右運(yùn)動(dòng)，自M點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)邊界射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，磁場(chǎng)左邊界豎直．已知甲種離子射入磁場(chǎng)的速度大小為v1，并在磁場(chǎng)邊界的N點(diǎn)射出；乙種離子在MN的中點(diǎn)射出；MN長(zhǎng)為l．不計(jì)重力影響和離子間的相互作用．求：

（1）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小；

（2）甲、乙兩種離子的比荷之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m = 245 g的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量為M = 0.5 kg的木板左端，足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.4，質(zhì)量為 m0 = 5 g的子彈以速度v0 = 300 m/s沿水平方向射入物塊并留在其中（時(shí)間極短），g = 10 m/s2，則在整個(gè)過(guò)程中

A. 物塊和木板組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 子彈的末動(dòng)量大小為0.01 kg m/s

C. 子彈對(duì)物塊的沖量大小為0.49 Ns

D. 物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間為1 s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等，a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則

A. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)低

B. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)小

C. 帶負(fù)電的電荷q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的小

D. 帶正電的電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）以下說(shuō)法不正確的是______

A．A板與靜電計(jì)的指針的電勢(shì)相等

B．甲圖中將B板上移，靜電計(jì)的指針偏角增大

C．乙圖中將B板左移，靜電計(jì)的指針偏角不變

D．丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計(jì)的指針偏角減小

（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法正確的是有______

A、使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B、使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況

C、靜電計(jì)可以用電壓表替代

D、靜電計(jì)可以用電流表替代

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)導(dǎo)航越來(lái)越多成為人們出行的必備工具，紹興多風(fēng)景名勝，某游客游完蘭亭后駕車(chē)去東湖，他打開(kāi)手機(jī)導(dǎo)航，搜索了駕車(chē)線路，線路顯示走常規(guī)路線距離19.8km，需用時(shí)27分鐘，選擇走距離較短則有17.4km，需用時(shí)30分鐘，如果走高速優(yōu)先則有22.3km，需用時(shí)29分鐘，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 走常規(guī)路線的19.8km指的是位移

B. 走“距離較短”說(shuō)明路程最小

C. 選擇走“距離較短”，則瞬時(shí)速率一定最小

D. 走“高速優(yōu)先”，平均速度最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中

（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示

①若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋，此時(shí)測(cè)得的是通過(guò)_____的電流；（填元件代號(hào)，下同）

②若斷開(kāi)電路中的電鍵，旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋，此時(shí)測(cè)得的是_____的電阻；

③若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，此時(shí)測(cè)得的是____兩端的電壓．

（2）在使用多用表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí)，若_____；

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測(cè)量值將偏小

B．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過(guò)大，則必需減小倍率，重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量

C．選擇“×100”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測(cè)量值等于2500Ω

D．歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng)，雖然完成調(diào)零，但測(cè)量值將略偏大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的圓盤(pán)以恒定角速度ω勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的物體與轉(zhuǎn)軸間系有一輕質(zhì)彈簧，已知彈簧的原長(zhǎng)大于圓盤(pán)半徑，彈簧的勁度系數(shù)為k，物體在距轉(zhuǎn)軸R處恰好能隨圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)而無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，現(xiàn)將物體沿半徑方向移動(dòng)一小段距離。

(1)若m沿半徑向內(nèi)移動(dòng)后，物體仍能與圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？

(2)若m沿半徑向外移動(dòng)后，物體仍能與圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究小車(chē)速度與時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（1）甲同學(xué)將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源相接，下面接線正確的是_________(填“圖2”或“圖3”)。

（2）關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是______(填字母代號(hào))。

A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離和速度來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系

B．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變小車(chē)的釋放位置來(lái)探究做功與速度變化的關(guān)系

C．乙同學(xué)可以利用v＝gt求出某計(jì)時(shí)點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)

（3）三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)正確操作后均獲得了一條紙帶，圖4是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位：cm)，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

通過(guò)分析可得出：這條紙帶是________同學(xué)得到的。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(以上兩空請(qǐng)?zhí)?/span>“甲”、“乙”或“丙”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案