A. | M點(diǎn)電勢(shì)為零,N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零 | |
B. | M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零,N點(diǎn)電勢(shì)為零 | |
C. | Q1帶負(fù)電,Q2帶正電,且Q2電荷量較小 | |
D. | Q1帶正電,Q2帶負(fù)電,且Q2電荷量較大 |
分析 由圖讀出電勢(shì)能EP,由φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,分析電勢(shì).EP-x圖象的斜率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F,即斜率大小等于電場(chǎng)力大。蒄=qE,分析場(chǎng)強(qiáng).析電勢(shì)變化,確定場(chǎng)強(qiáng)的方向,由N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零,判斷兩電荷的電性和電量的大。
解答 解:AB、由圖知,M點(diǎn)電勢(shì)能與無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能相等,EP=0,由φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,分析得知,M點(diǎn)電勢(shì)φ=0.EP-x圖象的斜率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F=qE,則知N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零.故A正確,B錯(cuò)誤.
CD、根據(jù)正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,可知,帶正電的試探電荷從遠(yuǎn)處移近Q2的過(guò)程中,電勢(shì)能減小,電勢(shì)先降低后升高,說(shuō)明Q1帶負(fù)電,Q2帶正電,N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零,由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$知,Q2電荷量較小.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題一要抓住EP-x圖象的斜率率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F=qE,分析場(chǎng)強(qiáng)的變化.二要根據(jù)推論正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,分析電勢(shì)的變化,確定電荷的電性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱變化是由于聲波的衍射造成的 | |
B. | 聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱變化是由于聲波的折射造成的 | |
C. | 該人走動(dòng)一周共有12個(gè)位置感到有聲音最弱 | |
D. | 該人走動(dòng)一周共有10個(gè)位置感到有聲音最弱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c光的光子能量最大,它形成的干涉條紋間距也最大 | |
B. | c光的光子能量最小,它形成的干涉條紋間距也最小 | |
C. | c光的光子能量最大,它形成的干涉條紋間距也最小 | |
D. | c光的光子能量最小,它形成的干涉條紋間距也最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | P點(diǎn)電勢(shì)低于Q點(diǎn)電勢(shì) | |
C. | 將電子從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn),其電勢(shì)能減少 | |
D. | 將質(zhì)子從P點(diǎn)移動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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