如圖所示,質(zhì)量為m1=2kg的物體A經(jīng)跨過定滑輪的輕繩與質(zhì)量為M=5kg的箱子B相連,箱子底板上放一質(zhì)量為m2=1kg的物體C,不計定滑輪的質(zhì)量和一切阻力,在箱子加速下落的過程中,取g=10m/s2,下列正確的是


  1. A.
    物體A處于失重狀態(tài),加速度大小為10m/s2
  2. B.
    物體A處于超重狀態(tài),加速度大小為20m/s2
  3. C.
    物體C處于失重狀態(tài),對箱子的壓力大小為5N
  4. D.
    輕繩對定滑輪的作用力大小為80N
C
分析:先分別對A和BC整體受力分析,求解出加速度;然后再隔離B,受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解.
解答:A、B、設(shè)加速度大小為a,對物體A,受到重力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:T-m1g=m1a;
對物體BC整體,根據(jù)牛頓第二定律,有:(M+m2)g-T=(M+m2)a;
聯(lián)立解得:a=5m/s2
T=30N
物體A以的5m/s2加速度加速上升,超重,故A錯誤,B錯誤;
C、物體C受重力和支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:m2g-N=m2a,解得N=m2(g-a)=1×(10-5)=5N,故C正確;
D、滑輪受力平衡,故2T=F;故輕繩對定滑輪的作用力為60N,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是靈活選擇研究對象并受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解,不難.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m1=10g的子彈以800m/s的速度向右射向放在光滑地面上靜止的質(zhì)量為2kg的物塊.
(1)若作用后子彈留在物塊中,求作用后子彈和物塊一起運(yùn)動的速度為多少?
(2)若作用后物塊的速度是3m/s,求作用后子彈的速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m1=2.0kg、長為L=10.0m的平板小車,靜止在光滑水平地面上,一質(zhì)量為m2=0.5kg的小物塊以v0=10.0m/s速度從左端沖上平板車,已知小物塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.有關(guān)平板車和小物塊最后的速度v'1和v'2的大小,以及整個過程中系統(tǒng)內(nèi)能的增加量Q的計算試,正確的是(g=10m/s2)( 。
A、v1=v2=
m2v0
m1+m2
,Q=
m1m2
2(m1+m2)
v
2
0
B、v1=v2=
m2v0
m1+m2
,Q=μm2gL
C、v1
m2v0
m1+m2
<v2
Q=
m1m2
2(m1+m2)
v
2
0
D、v1
m2v0
m1+m2
<v2
,Q=μm2gL

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊受到水平向右的恒力F的作用沿質(zhì)量為m2的長木板水平向右滑行,長木板保持靜止?fàn)顟B(tài).已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?崇文區(qū)一模)如圖所示,質(zhì)量為m1=1kg的小物塊P置于桌面上的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸(不拴接),輕彈簧左端固定,且處于原長狀態(tài).質(zhì)量M=3.5kg、長L=1.2m的小車靜置于光滑水平面上,其上表面與水平桌面相平,且緊靠桌子右端.小車左端放有一質(zhì)量m2=0.5kg的小滑塊Q.現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢推至B點(diǎn)(彈簧仍在彈性限度內(nèi))時,撤去推力,此后P沿桌面滑到桌子邊緣C時速度為2m/s,并與小車左端的滑塊Q相碰,最后Q停在小車的右端,物塊P停在小車上距左端0.5m處.已知AB間距離L1=5cm,AC間距離L2=90cm,P與桌面間動摩擦因數(shù)μ1=0.4,P、Q與小車表面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,(g取10m/s2),求:
(1)彈簧的最大彈性勢能;
(2)小車最后的速度v;
(3)滑塊Q與車相對靜止時Q到桌邊的距離.

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