記錄物體做自由落體運動的紙帶，從0開始，每隔相同的點數(shù)取一記數(shù)點（設時間間隔為T），量出相對應的位移記為s1、s2、s3、s4……則有（     ）
A.s1=gT2   B.s2-s1=gT2    
C.s3-s1=gT2   D.s3-s1=2gT2
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，兩球同時落到地面．則這個實驗
B
B

A．只能說明上述實驗中的第①條
B．只能說明上述實驗中的第②條
C．不能說明上述實驗中的任何一條
D．能同時說明上述實驗中的兩條
（2）在研究平拋運動的實驗中，用一張印有方格的紙記錄軌跡，并建立如圖2所示的坐標．小方格的邊長L=1.25cm．若小球在乎拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v0=
2
gl
2
gl
 （用L、g表示），其值是
0.7
0.7
 m/s．
（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACE
ACE
．
A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動，②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變裝置高度多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落到地面，這個實驗：
B
B

A．只能說明上述規(guī)律中的第①條     B．只能說明上述規(guī)律中的第②條
C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條   D．能同時說明上述兩條規(guī)律
（3）一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖2所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C，量得△S=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，則物體拋出時的初速度為
2
2
m/s；物體經過B時速度為
2.5
2.5
m/s；（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：設計必修一物理人教版 人教版 題型：043

頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段．在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置．如圖所示是小球做自由落體運動時的頻閃照片，照片中相鄰小球的像是相隔同樣的時間( s)拍攝到的．

(1)根據(jù)這張頻閃照片，判斷出做自由落體運動的小球是否具有加速度．說明理由．

(2)嘗試從這張頻閃照片出發(fā)，推測出自由落體運動的規(guī)律．

(3)通過這幅照片測量自由落體的加速度，可以采用哪幾種方法？

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科目：高中物理 來源： 題型：

頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段.在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.如圖2-5-2所示是小球做自由落體運動時的頻閃照片，照片中相鄰小球的像是相隔同樣的時間（ s）拍攝到的.

  

                                                                  圖2-5-2

（1）根據(jù)這張頻閃照片，判斷出做自由落體運動的小球是否具有加速度.說明理由.

（2）嘗試從這張頻閃照片出發(fā)，推測出自由落體運動的規(guī)律.

（3）通過這幅照片測量自由落體的加速度，可以采用哪幾種方法？

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