【題目】質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上時，恰好能勻速下滑．現(xiàn)用水平力F推動木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動．若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大�。�

【答案】

【解析】

由木塊恰好勻速下滑，易得μ=tanθ.又木塊受力如圖所示．根據(jù)正交分解法和力的平衡條件知在x、y方向上的合力分別為零，則有： ， .解以上兩式可得： ，

即.

【題型】解答題
【結(jié)束】
13

【題目】如圖所示，楔形物體傾角為θ＝30°，放在水平地面上，輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪，上端頂有重1 000 N的物體，硬桿只能沿滑槽上下滑動．不計一切摩擦，求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起？

【答案】

【解析】試題分析：不計一切摩擦，水平推力F產(chǎn)生兩個效果：一是垂直于斜面向上支持滑輪的效果；二是垂直于水平耐壓地面的效果，將F按作用效果進行分解，由數(shù)學知識求解即可．

水平推力F有兩個效果，垂直于斜面向上支撐滑輪和垂直于水平面壓地面，斜面對桿的支撐力大小為，方向垂直于斜面斜向上．要使輕桿頂起重物，則應使，

即， .

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球以初速度v0水平拋出，在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi)，存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強電場區(qū)，兩區(qū)域相互間隔，豎直高度相等，電場區(qū)水平方向無限長。已知每一電場區(qū)的場強大小相等，方向均豎直向上，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在水平方向一直做勻速直線運動

B. 若場強大小等于，則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相等

C. 若場強大小等于，則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相等

D. 小球經(jīng)過每個電場區(qū)過程機械能的減少量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示,一質(zhì)量m=12kg的物塊置于水平地面上物塊與地面間的動摩擦因效為然后用兩根繩A、B分別系在物塊的兩側(cè),A繩水平,B繩與水平面成角,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.

(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力大小分別是多少?

(2)當物塊對地面的壓力恰好為零時,保持此時B繩的拉力不變,現(xiàn)剪斷A繩后3s末物塊的速度的大小?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止狀態(tài)．設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則（ ）

A. 坐著比躺著時F1大 B. 躺著比坐著時F1大

C. 坐著比躺著時F2大 D. 躺著比坐著時F2大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角為θ，有兩個相同的小球1和2，分別用光滑擋板A、B擋住，擋板A沿豎直方向，擋板B垂直于斜面，則兩擋板受到小球的壓力大小之比為________，斜面受到兩個小球的壓力大小之比為________．

【答案】

【解析】試題分析：對第一個圖中的小球受力分析，根據(jù)共點力的平衡條件可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，再對第二個小球受力分析可得出擋板和斜面受到小球的壓力大小，從而求出大小之比．

對球1受力分析，受到水平向右擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)幾何知識可得，

對球2受力分析，受到沿斜面向上的擋板給的彈力，斜面給的垂直斜面向上的支持力，豎直向下的重力G，三力平衡，根據(jù)共點力平衡條件以及幾何知識可得， ，故， ，根據(jù)牛頓第三定律可得兩擋板受到小球的壓力大小之比為，斜面受到兩個小球的壓力大小之比為

【題型】填空題
【結(jié)束】
12

【題目】質(zhì)量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上時，恰好能勻速下滑．現(xiàn)用水平力F推動木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動．若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的密封氣缸內(nèi)的氣體被一堅直隔板分隔為左右兩部分，隔板可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動，右側(cè)氣體內(nèi)有一電熱絲．氣缸壁和隔板均絕熱．初始時隔板靜止，左右兩邊氣體溫度相等，現(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流，通電一段時間后切斷電源．當缸內(nèi)氣體再次達到平衡時，與初始狀態(tài)相比（　�。�

A.右邊氣體溫度升高，左邊氣體溫度不變
B.左右兩邊氣體溫度都降低
C.右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量
D.左邊氣體壓強增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學研究小滑塊在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

（1）主要實驗過程：

(ⅰ)用游標卡尺測量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d =______________mm；

(ⅱ) 讓小滑塊從斜面上某一位置釋放，讀出小滑塊通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運動時擋光片與光電門間的距離L;

(ⅳ) 求出小滑塊與木板間摩擦力f =__________________ (用物理量m、d、L、t表示)；

（2）若實驗中沒有現(xiàn)成的擋光片，某同學用一寬度為6cm的金屬片替代，這種做法是否合理?____________________ (選填“合理”或“不合理”)。

（3）實驗中，小滑塊釋放的高度要適當高一些，其目的是減少______________誤差。（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A．B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25夾在A．B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示力F作用后,下列判斷正確的是

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀，用于對旅客的行李進行安全檢查．其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型，緊繃的傳送帶始終保持v＝1 m/s的恒定速率運行．旅客把行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，A、B間的距離為2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到傳送帶的同時也以v＝1 m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李，則( )

A. 乘客與行李同時到達B處

B. 乘客提前0.5 s到達B處

C. 行李提前0.5 s到達B處

D. 若傳送帶速度足夠大，行李最快也要2 s才能到達B處

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同步練習冊答案