某同學設計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗:在小車A前端裝有橡皮泥,推動小車A使之勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如下圖所示,在小車A的后面連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz。
⑴木板的一端下邊墊著小木片用以 。
⑵在實驗中,需要的測量工具有( )
A、彈簧測力計 B、毫米刻度尺 C、天平 D、螺旋測微器
⑶已測得小車A(包括橡皮泥)的質量為m1=0.310kg,小車B(包括撞針)的質量為m2=0.205kg,由以上測量可得:(結果保留三位有效數字)
碰前兩車質量與速度乘積之和為 kg·m/s
碰后兩車質量與速度乘積之和為 kg·m/s
⑷結論: 。
科目:高中物理 來源:2015-2016內蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷2(解析版) 題型:選擇題
用長短不同、材料相同的同樣粗細的繩子各拴著一個質量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,如圖所示,則( )
A.兩個小球以相同的線速度運動時,長繩易斷;
B.兩個小球以相同的角速度運動時,短繩易斷;
C.兩個小球以相同的角速度運動時,長繩易斷;
D.以上說法都不對
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省東部六校高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“嫦娥五號”探測器由軌道器、返回器、著陸器等多個部分組成。探測器預計在2017年由“長征五號”運載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,自動完成月面樣品采集,并從月球起飛,返回地球,帶回約2 kg月球樣品。某同學從網上得到一些信息,如表中數據所示,請根據題意,判斷地球和月球的密度之比為( )
A. B. C.4 D.6
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木板繞固定的水平軸 O 從水平位置 OA 緩慢轉到 OB 位置,木板上的物塊始終相對于木板靜止,分別用 FN和Ff表示物塊受到的支持力和摩擦力,在此過程中,以下判斷正確的是( )
A.FN 和 Ff對物塊都不做功
B.FN 對物塊做正功,Ff 對物塊做負功
C.FN 對物塊做正功,Ff 對物塊不做功
D.FN 對物塊不做功,Ff 對物塊做正功
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,桌面高為h,質量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計空氣阻力,假設地面為參考平面,則小球落到地面前瞬間的機械能為( )
A.0 B.mgh C.mgH D.mg(H+h)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高二下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學對機械波和電磁波進行類比,總結出下列內容,其中正確的是( )
A.機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
B.機械波和電磁波的傳播都依賴于介質
C.機械波和電磁波都能產生干涉和衍射現象
D.機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系,對電磁波也適用
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯合體高二下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩列完全相同的橫波,分別從波源A、B兩點沿直線ox相向傳播,t=0時的圖像如圖所示,若兩列波的波速均為1m/s,則( )
A.t =0.2s時,CD間E、F、G三點的位移最大
B.t =0.2s時,CD間只有F點的位移最大
C.t =0.3s時,CD間E、G兩點的位移最大
D.t =0.3s時,CD間只有F點的位移最大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個質量相同的小球A和B,分別用線懸在等高的O1、O2兩點,A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放,則經過最低點時 ( 以懸點O為零勢能點 ) ( )
A.A球的速度等于B球的速度
B.A球的動能小于B球的動能
C.A球的機械能等于B球的機械能
D.A球的機械能小于B球的機械能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市六校高二下學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩平行金屬導軌固定在水平面上,勻強磁場方向垂直導軌平面向下,金屬棒ab、cd與導軌垂直構成閉合回路,且兩棒都可沿導軌無摩擦滑動。用與導軌平行的水平恒力F向右拉cd棒,經過足夠長時間以后( )
A.兩棒間的距離保持不變
B.兩棒都做勻速直線運動
C.兩棒都做勻加速直線運動
D.ab棒中的電流方向由a流向b
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