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11.下面幾個速度中屬于平均速度的是( �。�
A.子彈射出槍口的速度是800m/sB.子彈以790m/s的速度擊中目標
C.汽車通過站牌時的速度是72km/hD.小球第三秒內的速度是5m/s

分析 平均速度表示某段時間內或某段位移內的速度,瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度.

解答 解:A、子彈射出槍口的速度表示瞬時速度,故A錯誤.
B、子彈擊中木板的速度表示瞬時速度,故B錯誤.
C、汽車通過站牌時的速度表示瞬時速度,故C錯誤.
D、小球在第三秒內的速度表示平均速度,故D正確.
故選:D.

點評 解決本題的關鍵知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別,平均速度研究的是“段”.瞬時速度研究的是“點”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,某校同學使用如圖1的實驗裝置:

(1)若小車的質量M=400g,改變砂和砂桶的總質量m進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是D
A.m=5g  B.m=15g   C.m=20g   D.m=400g
(2)某次實驗中,小組同學得到如圖2所示的紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s,從比較清晰的點起,每五個點選一個計數點,量出相鄰計數點之間的距離,則該次實驗中小車的加速度a=0.24m/s2
(3)在探究加速度與力的關系試驗中,甲、乙兩個實驗組在同一坐標系下分別作出了a-F圖象,如圖3中的甲、乙所示,可以發(fā)現;圖線甲的斜率大于圖線乙的斜率,你認為造成這個結果的原因是甲中小車的質量小于乙中小車的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上,A、B兩物體通過細繩相連,并處于靜止狀態(tài)(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦).現用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中(  )
A.斜面體所受地面的支持力一定變大
B.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C.物體A與斜面體間的作用力一定變大
D.地面對斜面體的摩擦力一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,質量m=0.1g的小球,帶有q=5×10-4C的正電荷,套在一根與水平方向成θ=37°的絕緣桿上(桿足夠長),小球可以沿桿滑動,與桿間的動摩擦因數μ=0.4,這個裝置放在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中,當小球無初速釋放后,求:
(1)沿桿下滑過程中,當小球速度多大時其加速度最大?最大加速度為多少?
(2)沿桿下滑過程中,小球的最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.酒后駕駛會導致許多安全隱患,是因為駕駛員的反應時間變長,反應時間是指駕駛員從發(fā)現情況到采取制動的時間,下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離,“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動時的加速度大小都相同)
速度(m/s)思考距離/m制動距離/m
正常酒后正常酒后
157.515.022.530.0
2010.020.036.746.7
2512.525.054.2x
分析表可知,下列說法正確的是( �。�
A.駕駛員酒后反應時間比正常情況下多1s
B.若汽車以20m/s的速度行駛時,發(fā)現前方40m處有險情,酒后駕駛也能安全停車
C.汽車制動時,加速度大小為7.5m/s2
D.表中x為66.7

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.大小不變的兩個共點力F1、F2的合力為F,則有( �。�
A.合力F一定大于任一個分力
B.合力F的大小可能大于F1與F2大小之和
C.合力有可能小于任一個分力
D.在0至180°的范圍內,合力F的大小隨F1、F2間夾角的增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一個滑雪運動員從靜止開始沿山坡滑下,山坡的傾角θ=30°,滑雪板與雪地的動摩擦因數μ=35,若斜面足夠長,求4s內滑下來的位移大小和4s末的速率,(g=I0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力關系”中,給定的器材如下:一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖所示)、小車、秒表、米尺.
(1)填入適當的公式或文字,完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響)
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2,記下所用的時間t
②用米尺測量A1與A2之間的距離x,則小車的加速度a=2st2;
③用米尺測量A1相對于A2的高度h,設小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=mghs;
④改變斜面傾角(或填h的數值),重復上述測量;
⑤以h為橫坐標,1t2為縱坐標,根據實驗數據作圖,如能得到一條過原點的直線,則可得到“當質量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一結論.
(2)在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中,某同學設計的方案是:
①調節(jié)斜面傾角,使小車在斜面上勻速下滑,測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度h0
②進行(1)中的各項測量
③計算與作圖時用(h-h0)代替h.
試論述此方案是否可行,為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.實驗室中有一段長L=0.2m,通有電流I=2.5A的直導線,將該直導線放在磁感應強度為B的勻強磁場中,則關于導線所受磁場力F的情況,則下列說法真確的是(  )
A.如果B=2T,則F一定為1NB.如果F=0,則B也一定為零
C.如果B=4T,則F有可能為2ND.如果通電導線與B平行時,則F最大

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