3.如圖甲所示為磁懸浮列車模型,質(zhì)量M=l kg的絕緣板底座靜止在動摩擦因數(shù)μ1=-0.1的粗糙水平地面上.位于磁場中的正方形金屬框ABCD為動力源,其質(zhì)量m=1kg,邊長為1m,電阻為$\frac{1}{16}$Ω,與絕緣板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,OO′為AD、BC的中線,在金屬框內(nèi)有可隨金屬框同步移動的磁場,OO′CD區(qū)域內(nèi)磁場如圖乙所示,
CD恰在磁場邊緣以外;OO′BA區(qū)域內(nèi)磁場如圖丙所示,AB恰在磁場邊緣以內(nèi)(g一10m/s2).若絕緣板足夠長且認為絕緣板與地面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則金屬框從靜止釋放瞬間(  )
A.若金屬框固定在絕緣板上,金屬框的加速度為3 m/s2
B.若金屬框固定在絕緣板上,金屬框的加速度為7m/s2
C.若金屬框不固定,金屬框的加速度為4 m/s2,絕緣板仍靜止
D.若金屬框不固定,金屬框的加速度為4m/s2,絕緣板的加速度為2m/s2

分析 面積O′OAB內(nèi)磁通量發(fā)生變化,回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,由此可以求出回路中電流的大小,線框受安培力和摩擦力作用,由此可以求出線框的加速度大小以及安培力的大。

解答 解:AB、若金屬框固定在絕緣板上,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律有:E=$\frac{△∅}{△t}$=0.5V
則回路中的電流為:I=$\frac{E}{R}$=8A,
所受安培力的大小為:F=BIl=8N,
根據(jù)牛頓第二定律有:F-f=(M+m)a,f=(M+m)gμ,
代入數(shù)據(jù)解得:a=3m/s2,故A正確,B錯誤.
CD、若金屬框不固定在絕緣板上,對金屬框,由牛頓第二定律,則有:F-μ2mg=ma
代入數(shù)據(jù)解得:a=4 m/s2,
對絕緣板,由牛頓第二定律,則有:μ2mg-μ1(m+M)g=Ma
代入數(shù)據(jù)解得:a=2m/s2,故C錯誤,D正確;
故選:AD.

點評 本題考查了有關(guān)電磁感應(yīng)的電流、力、運動分析,涉及知識點較多,是考查學(xué)生綜合應(yīng)用知識能力的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.

①在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變;改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖2所示)
②分析此圖線,CA段不過原點的可能原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
③此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A.
A.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
B.所用木塊的質(zhì)量太大
C.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
D.木塊與導(dǎo)軌之間存在摩擦.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).如圖示其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
(1)在實驗中,如果只將OB、OC兩根細繩也換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:不變.(選填“變”或“不變”)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A、理想實驗法    B、等效替代法   C、控制變量法    D、建立物理模型法
(3)在“探究求合力的方法”的實驗中,采用哪些方法可以減小實驗誤差:BCD
A、兩個分力F1和F2間的夾角要為90°
B、兩個分力F1和F2的大小要適當大一些
C、拉橡皮條的細繩套要稍長一些
D、實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩光屏間放有兩個偏振片,現(xiàn)讓太陽光通過光屏M上的小孔照射到固定不動的偏振片P上,再使偏振片Q繞著平行于光傳播方向的軸勻速轉(zhuǎn)動180°,則關(guān)于光屏上光的亮度變化情況,下列說法中正確的是( 。
A.光屏上光的亮度保持不變
B.光屏上光的先變暗后變亮
C.光屏上有兩條與偏振片P、Q透振方向?qū)?yīng)的亮線
D.光屏上只有一條亮線隨偏振片轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.兩個星體A、B在二者間相互引力作用下,分別繞它們連線上某點做周期相等的勻速圓周運動,這樣的星體稱為雙星系統(tǒng).天文學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某雙星系統(tǒng)在長期的演化過程中,它們的總質(zhì)量、距離、周期都會發(fā)生變化.若某雙星系統(tǒng)之間距離為R,經(jīng)過一段時間后,它們總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膍倍,周期變?yōu)樵瓉淼膎倍,則它們之間的距離變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\root{3}{m{n}^{2}}$RB.$\root{3}{\frac{m}{{n}^{2}}}$RC.n$\sqrt{m}$RD.$\frac{\sqrt{m}}{n}$R

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.若將長征四號乙運載火箭升空的過程簡化成一個豎直向上的加速運動,假設(shè)整個運動過程中火箭所受到的推力保持恒定,受到的萬有引力和阻力逐漸減小,若不考慮火箭自身質(zhì)量變化,則能大致反映其運動的v一t圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,輕細繩AO和BO的A、B端水平固定于天花板,平衡時AO繩與天花板的夾角為30°,BO繩與天花板的夾角為60°,則AO繩的拉力T1和BO繩的拉力T2,大小關(guān)系是( 。
A.T1=2T2B.T2=2T1C.T1=$\sqrt{3}$T2D.T2=$\sqrt{3}$T1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在孤立的點電荷的電場中有A,B兩點,關(guān)于兩點電勢和場強的關(guān)系,下列判斷正確的是( 。
A.A,B兩點電場強度可能相同
B.若A,B兩點電勢相等,則電場強度一定相同
C.若A,B兩點電勢相等,則電場強度不一定相同
D.若A,B兩點電勢不相等,則電場強度大小可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象如圖所示,由圖象可得電池的電動勢為1.5 V,內(nèi)電阻為1Ω.

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